全国翻译专业资格(水平)考试 概况 应试策略.docVIP

全国翻译专业资格（水平）考试 1 概况 1 全国翻译专业资格（水平）考试 问答 1 三级口译考试大纲 2 二级口译考试（交替传译）考试大纲 2 三级口译综述题部分应试技巧 3 三级口译实务部分应试技巧 5 2003年12月英语三级《口译综合能力》试题 6 2003年12月英语三级《口译实务》试题 12 2003年12月英语三级《口译实务》录音原文 12 2003年12月英语三级《口译实务》参考译文 14 全国翻译专业资格（水平）考试 概况 全国翻译专业资格（水平）考试 问答 问：什么是“全国翻译专业资格（水平）考试”？ 答：“翻译专业资格（水平）考试”（英文：China Accreditation Test for Translators and Interpreters - CATTI）是为适应社会主义市场经济和我过加入世界贸易组织的需要，加强我过外语翻译专业人才队伍建设，科学、客观、公正地评价翻译专业人才水平和能力，更好地为我国对外开放和国际交流与合作服务，根据建立国家职业资格证书制度的精神，在全国实行统一的、面向社会的、国内最具权威的翻译专业资格（水平）认证；是对参试人员口译或笔译方面的双语互译能力和水平的认定。 《口译综合能力》来源：考试大 序号 题型来源：考试大 题量来源：考试大 记分 时间（分钟） 1 听力理解 判断 题 20 　 填空 20题 20 　 篇章 15题 　 听力综述 听约单词英语文章后写一篇词的英语综述 　 总计 - --------- 100 60 《口译实务》(交替传译) 序号 题型来源：考试大 题量来源：考试大 记分 时间（分钟） 1 约150-200字词 50 10 2 英交替传译 40 10 3 汉英交替传译 约200字的汉语讲话一篇 40 10 总计 - --------- 100 30 二级口译考试（交替传译）考试大纲 《口译综合能力》来源：考试大 序号来源：考试大 题型来源：考试大 题量来源：考试大 记分 时间（分钟） 1 听力 理解 判断 10题 20 　 短句选项 10题 20 　 篇章选项 20题 40 　 听力综述 听约600单词英语文章后写一篇200词的英语综述 20 　 总计 - - 100 60 《口译实务》(交替传译) 序号 题型来源：考试大 题量来源：考试大 记分 时间（分钟） 1 英汉交替传译 总量约1000单词的英语讲话两篇 50 30 2 汉英交替传译 总量约1000词的汉语讲话两篇 50 30 总计 - - 100 60 人事部翻译证书考试已经设立五年了，考试日趋成熟。目前考试分为两个部分：实务考试和综合能力考试。其中综合能力考试中最困难的部分是综述写作，它在100分的总分中占据30分之多。综述写作的失败必然导致整个综合能力考试的失败。 所谓综述写作，就是听一段500字左右的文字，对它的大意进行归纳。它考察的是考生的逻辑归纳能力。逻辑归纳能力是口译必备的基本能力。本文将从听入、记录、整理、写作四个环节来提出一些综述写作的应试技巧，重点是听入部分1、听入 首先我们分析目前考过的试题美国虐待儿童致死案（2003年12月） 媒对美国政治的影响（2004年5月） 电视对美国社会的影响（2004年11月） 雪的危害及预防（2005年5月） 因特网的运用（2006年5月） 从上述的考题看，在题材上不具有规律性。出题者的随意性较大。2004年的两次考题明显是来自于同一本材料。2004年的填空考试则更为离谱，两次考试的填空题居然出自同一篇有关朝核六方会谈的新闻报道。但从听力材料的类型看，以完整的议论文为主，均十分完整地陈述了一个事件或一个现象，有着完整的主 线。这也就为我们分析提供了可能性。因此，在听入部分，我们首先要理解大意，抓文章的逻辑主线，抓主要信息点。切勿在听的过程中刻意追求细 节，而损失大意。要勇于放弃一时听不懂的东西，关注后续信息。 综述写作的难点在于分辨信息点：哪些重要，哪些次要。考试评判的标准也是看考生是否能抓住主要信息点和次要信息点， 综述写作的优势听到的材料时间长，可以放弃的信息较多，特别是一些例子。前面听不懂的可以依据上下文来理解。缓冲的空间比较大。 什么是文章的主线？熟悉英文写作的人应该会注意到英文写作的模式化，即“开场－发展－结论”＋“主题＋论证＋细节”。听者很好把握这样的思路。以 2005年5月那篇《雪》一文来分析，文章共分为三大部分：雪这个自然现象的形成和分布，雪的危害和雪的预防。三部分的逻辑关系十分明确。如果我们能从宏 观上来理解这篇文章，那么写作的时候结构会十分清晰。 　　我把英语的不同文体分成以下几种逻辑主线： 时间顺序逻辑主线。常见于对事物以时间段