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- 2017-09-19 发布于安徽
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教学目标 1.知道10个一是一十和11~20各数的组成。 2.在同学们操作的过程中,体验“10个一是一十”的合理性。 3.积极参加数学活动,获得愉快的学习体验。 本课总结 能够正确的数出11-20各数,知道10个一是十和11~20各数的组成。 * 11~20各数的认识 冀教版一年级数学上册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 读直尺上的数。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (20 ) 10 13 14 18 19 12 15 16 11 17 做一做: 怎样数就能一眼看出? 1个十 2个一 1个十 2个一 11 11 13 11 13 15 20 11 说说数的组成: 13 15 19 20 (2个十就是20) 1个十 6个一 ? 16 2个十 20 填空题: (1)15是由( )个十和( )个一组成。 (2)( )个十和( )个一组成17。 (3)16前面一个数是( ),后面一个数是( )。 (4)与19相邻的两个数是( )和( )。 1 1 15 18 5 7 17 20
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