2013苏教版数学三年级上册《千克和克》课件.pptVIP

教学目标 1.使同学们在具体生活情境中，感受并认识质量单位千克和克，初步建立千克和克的质量观念。 2.使同学们通过动手实践，了解用秤称物体的质量的方法，能够根据物体实际情况选择合适的质量单位进行表达和交流；了解千克和克之间的进率，会进行简单的换算。 3.引导同学们进行简单的估测，逐步提高估测能力。 本课总结 认识质量单位千克和克，初步建立千克和克的质量观念，了解千克和克之间的进率，会进行简单的换算。 * 0kg 托盘 指针（游标） Kg表示千克 返回 台秤 电子秤 返回 体重秤 返回 天平 返回 50g 20g 10g 砝码 杆秤 返回 电子台秤 返回 0kg 指针指着数字１，表示这袋红枣重１千克 0kg 你知道这个菠萝几千克吗？ 2千克,你答对了吗? 约 200克 约 300克 约 10克 约 150克 约 500克 你估计下面的物品各有多重? 一袋盐重500克,2袋盐重多少克? 500+500=1000(克) 0kg 我知道了, 1千克=1000克 0kg 这个西瓜３千克。 1千克=1000克 3千克=3000克 2千克 100千克 160克 55克 估计它们分别有多重,用线连起来。 1 千克 1 千克 1 千克 1 千克 这个西瓜4千克。 1 千克 四个苹果1千克。 一只乒乓球约重3（ ）。 一杯牛奶重300（ ）。 一只小狗重3（ 　）。