当下学术生产的怪圈何在.docVIP

当下学术生产的怪圈何在 张志忠 中国大陆的学术生产，正在进入一个怪圈，同时也进入一个批评的怪圈。近年来，由此引发的议论和批评之声不绝如缕。身为学界中人，总想听到那些富有穿透力的批评，一针见血，切中时弊。但是，非常遗憾，许多批评文章，义愤填膺有余，批评力度欠缺，都是只及皮毛，不得要领，浮泛地指出一些并非罕见的现象，却总是搔不着痒处，打不中要害，人为地营造出一派“雾里看花，水中望月”的朦朦胧胧。难道这其中真有什么曲径通幽，真有那么深不可测，让人不能切近观察，深度揭示？包括教育部官员在内，纷纷指责学界和学风，指责当下的学术太“浮躁”了，要求学界力戒浮躁，沉下心来。似乎问题全都出在学人身上，是学人缺少学术自律。其实，学术建设中出现的弊病，岂止是学人的良知匮缺，岂止是“浮躁”二字就可以概括？? 　　 我们看到的情况，的确不能令人乐观。一方面，学术论著的发表和出版数量，呈几何级数增长：学术期刊由季刊改为双月刊，由双月刊改成月刊，加上诸多以书代刊式的刊物，仍然显得供不应求，不时有新的刊物问世，一些高校的院系一级都办有不止一种学术刊物。学术著作和译著，其出版量更是惊人，每年出版的新人新作，多得让人读都读不过来。要说学术建设的客观环境和主观条件，各级政府、各级教委和各高等院校对学术生产和出版的大力资助，财源滚滚，于今为甚。个中人都有切身体验。一方面，则是对当下的学术生产的严厉批评，对学术大师千呼万唤不出来的焦虑，对西方的现代学术理论横扫中国学界的感慨和无奈，对中国大陆的原创性理论的“失语”现象痛心疾首。今人批评学术界的种种弊端，常常会引证陈寅恪的例子，说他出任大学教授之际，并没有什么大部头的专著，以比照今人的粗制滥造、敷衍成篇，常常会引述钱锺书的名言，学术乃是荒村野老，二三素心人的会心切磋，完全是智者的兴之所致，雅兴勃发，以指责当今学界的浮躁凌厉浮夸急就，似乎问题全都出在当今学人的急功近利的问题上，而忽略了进一步的追问，为什么会有这么多的学术抄袭、造假，会有这么多的低效的重复的学术生产，乃至制造出大量的学术垃圾？?  中国大陆的学术生产，主要来自两个部分，各级别的科研机构和高等院校。前者不论，单说后者。要捅破这层窗户纸，其实并不算难。这就是当今的学术体制问题。遗憾的是，诸多的批评者，对这一点，却鲜有触及。良好的机制，会把低劣者纳入规约和提升的轨道，最起码会对其为非作歹产生很大的限制，悖谬的机制，却会把很多人引向荒唐和短视，最糟糕的机制，奖懒罚勤，良莠不分，则会造成劣币驱逐良币的恶果。我们可以为当今的学术生产体制的混乱和错谬辩护说，这是90年代以来和世界教育接轨过程中的调适不谐，是全球化语境下时代大转型中的短期行为，但是，回避它或者遮掩它，却是与事无补的。至少，我们要有坦诚地揭示它、谈论它的勇气和眼光。? 笔者身在高校任职，每年都要进行履职考评，要填写一大堆的表格。同时，在学术圈中，也难免会有参加其他单位的学术考评的机会，见识各种考评条款。总括起来，对个人的考评也罢，对某个高校中的院系的评价也罢，大体上有如下要素：有多少高等级的科研项目，有多少累积的和人均的科研经费，有多少高等级的科研奖励，有多少具有博士学位的教师，有多少高等级的刊物论文——就拿后者来说，各个院校说法不一，有的叫国家级刊物，有的叫权威核心刊物，有的叫一级刊物，列入这些界别的刊物则既有共同又有差异。经常有人会为这种学术的等级化和学术期刊的等级化感到愤愤不平。但是，再具体地索求，却很少有人会直接指出列入重要刊物的那些刊物是名不副实。原因何在呢？公正地说，被列入各种重点档次的刊物，一是创办时间较长，具有较好的学术积累和人气积累，在学界声望较高，具有公认的公信力，二是它们经过科学文献研究部门的筛选，筛选的依据是刊物发表论文的被转载率和引用率，这也是国际通行的评价方式。由此形成的学术刊物等级化，虽然不是最佳选择，却也是自有道理，无可诟病。谁不愿意在具有较强影响力的刊物发表论文，以证明自己的学术研究能力，也让自己的论点得以较大面积地传播呢？问题在于一旦把这种等级制变得僵化起来，变成了跳高运动员跳高的标杆，就大可推敲了。? 就个人而言，每逢和所在单位签订一个聘任期，聘书上明确规定了从教授到讲师在任职期间要完成的任务，要在什么级别的刊物发表论文，要拿到或者参加什么级别的科研项目，都是“数字化管理”的，聘期届满，需要进行考核，完不成任务的，就有可能降级使用，教授降为副教授，副教授降为讲师，现实中不乏其例。相反地，如果能够获得高级别的项目、科研奖励或者高级别刊物发表论文，所在单位会予以不同程度的奖励。笔者有个同学，因为在某个国家级刊物上发表一篇论文，所在高校给与他现金奖励，每月一千元，连奖三年，加在一起的奖金足足三万元。而且，还可以被聘为研究型教授，上课时数大量缩减。这已经