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教育系统中主动数据服务技术的研究与实现 胡南，佟秋利 （清华大学计算机与信息管理中心，北京 100084） 摘 要：现代信息技术的发展使得教育系统中的主动式数据服务开始成为热点。借助主动数据服务，系 统管理人员可以设置主动规则（ECA 规则）使数据库独立地管理信息。针对校园应用的特点，可以对 ECA 规则进行扩展，使得扩展后的规则 （X-ECA ）可以使用相同的模型对不同事件或操作进行抽象。此 外，这种基于X-ECA 的架构能够以组件形式与现有应用衔接，避免了繁琐的部署流程。 关键词：主动数据服务；主动规则；ECA ；X-ECA 中文分类号： 文献标识码： 文章编号： Research and Implementation on Active Data Service of Educational Applications Hu Nan, Tong Qiuli Computer and Information Management Center Tsinghua University, Beijing 100084, China Abstract: The ever-developing modern information technology is getting the research on active data service hot in the field of education. Using such kind of service, it’s possible for the system administrators to enable database systems to manage information independently by setting active rules (ECA). According to the features of campus information applications, another active rule language (X-ECA), which derives from ECA, has been proposed to describe different events or operations in the same model. In addition, this X-ECA based architecture is able to connect with current applications loosely as an extra component, which getting rid of so much boring task when deploying this function. Key Words: Active Data Service; Active Rules; ECA; X-ECA 作者简介：胡南（1985 - ），男，北京人，在读博士生，研究方向：计算机网络应用与数据管理 导师简介：佟秋利（？ - ），男，？，副研究员，研究方向：？ 联系电话：1-814-876-2529 电子邮箱：nqh5045@ 1 引言 [1][2] 现代信息技术的不断发展进步，为教育信息化提供了新的工具和手段 。在这一过程 中，校园网络环境中运行的应用系统数目不断增加，越来越多的教学事务交由计算机软件 进行管理，广大师生以及工作人员与这些信息系统的联系日益紧密，同时也积累了大量的 与教育相关的信息资源。 随着信息化建设的不断深入，广大用户对现有的数据服务提出了更高的要求：一方面 表达了对更加及时准确的获取真正需要的服务的期望，另一方面也提出了对更加灵活高效 的实现自动化数据处理操作的憧憬。另外，鉴于教育领域内的信息系统开发过程相对独立 且底层平台多有不同的现状，数据服务方式的改进过程中不应该对原有系统有过多的修改 和依赖。 主动数据服务的方式为