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校级统一信息系统建设顶层设计方法的探讨
1
刘启新 、蒋东兴、付小龙、袁芳、沈立强、王映雪
(清华大学计算机与信息管理中心,北京,100084 )
摘要:建设校级统一信息系统是我国高校信息化建设的发展趋势,本文提出了在建设校级统
一信息系统过程中顶层设计是至关重要的观点。探讨了顶层设计的内容及其方法,顶层设计
方法可分为五项流程,并对每项流程的作用、内容、步骤以及产生的结果进行详细论述。本
文为高等学校校级统一信息系统建设提供了参考。
关键词:校级统一信息系统;技术方法;顶层设计
中图分类号:TP315
Research on the Technical Method of University Level
Unified Information System
Liu Qixin, Jiang Dongxing, Fu Xiaolong, Yuan Fang, Shen Liqiang, Wang Yingxue
(Tsinghua University Computer Information Management Center ,Beijing 100084, China)
Abstract :As the trends of the construction of university information system, there must be
some kind of technical method to support the university level unified information system
construction. In this paper, top design is emphatically researched including its function,
content, procedure in the construction of the university level unified information system,
which provides a reference for unified information system construction in university.
Ke yword:University Level Unified Information System; Technical Method; Top Design
1 前言
我国高校信息系统建设始于二十世纪八十年代,从最开始的单机版信息系统建设,到
后来基于网络的部门信息系统建设,最近几年,已经发展到覆盖整个学校的信息系统建设,
建立全局性信息系统的需求不断提升,我国高校实际上开始跨入统一建设全局性信息系统阶
[1]
段 。
信息系统建设有其内在的必然规律,而全局性统一信息系统建设是一个复杂的系统工
程,结合我国高校信息化建设经验,总结归纳全局性统一信息系统建设的技术方法,对于我
国高校信息化建设具有重要的意义。
2 校级统一信息系统建设技术方法
校级统一信息系统是学校统一组织建设的全局性信息系统,能够支撑学校各项业务的
有序地运转,在“六整合”(整合的基础设施、整合的数据环境、整合的用户、整合的应用、
整合的权限、整合的流程)的基础上,实现信息集成,为用户提供集成的、个性化信息服务,
[2]
目标是推动高校核心竞争力的提升 。
校级统一信息系统建设通常也包括规划、设计、研发、实施、应用、运维服务、反馈
调整等阶段,首尾相接,螺旋上升,不断完善,是一个复杂的系统工程。在每个建设阶段,
需要有合理、良好的技术方法进行支持,避免盲目建设,避免方法不当导致重复工作,避免
建设失败等带来的损失。总体规划和设计在其中有举足轻重的作用,一个好的总体规划和设
1刘启新(1976- ),男,广东大埔人,硕士,工程师,lqx@cic.tsinghua.edu.cn
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