帮助幼儿走进数学王国的20个游戏.pdfVIP

爱贝亲子论坛 学习如何运用金钱 “钱”对宝宝来说，刚开始可能只是能用来买东西的工具，不过，爸妈可以通过生活中的经 验，慢慢让宝宝了解钱不是凭空而来的，建立正确的金钱观，年龄再大之后，可以进一步教 导他试着学会存钱以及爱惜物品的观念。 游戏 1：认识钱币 游戏方法： 1、先准备1 角、5 角、1 元不同的硬币。 2 、教宝宝排列形状，由小排到大或大到小。 3、并教他认识上面的数字。 4 、告诉他数字越大代表越有份量，可以买比较多或贵的东西。 游戏目的：教给他简单的数字概念，并认识钱币的不同，同时可利用钱币的大小，让他知道， 少的面额形状比较小一点，多的面额形状大一点。 游戏2 ：跳蚤市场 游戏方法： 1、爸妈先准备一些要卖的物品，例如娃娃、玩具、铅笔。 2 、然后准备一些零钱（也可以用假币）给宝宝。 3、由爸妈来扮演老板，宝宝演客人，请宝宝来买东西。 4 、对于小宝宝，爸妈可以把每个东西都定一样的价格，例如全部定价1 角或1 元。若宝宝 对于数字、金钱很有概念，则可以依照不同东西、不同定价来让宝宝来买东西。 游戏目的：通过买卖可让宝宝建立买东西要使用钱的常识，也让他知道钱用完了就不能再买 东西，同时，建立简单的物品价值观念。 游戏3 ：一起去买东西 游戏方法： 1、爸妈带着宝宝一起出门买东西。 2 、可以拿起物品，告诉他上面贴的是价钱，要有足够的钱才能买东西。 爱贝亲子论坛 3、接着让宝宝看妈妈和售货员交易，之后再告诉宝宝，如果妈妈给的钱是刚好的，就不用 找钱，不然就要等售货员找钱。 4 、可以给宝宝刚好的钱，训练他自己去买其中一个小额商品，例如一包糖果等。 游戏目的：通过看标价、实际拿钱购买，慢慢让宝宝理解钱的用途以及钱与物的对应关系。 游戏4 ：我要存钱 游戏方法： 1、当宝宝已经了解物品要有钱才能购买之后，爸妈可以开始教他存钱。 2 、如果他想买某个玩具，爸妈就告诉他等存够了钱再去买。 3、借机教他把过年红包存起来，或是当宝宝有一项好行为时，给予零用钱作鼓励。 4 、等存了足够的钱时，再带他去买想要的物品。 游戏目的：养成他存钱的习惯，不过也提醒爸妈如果是好行为（例如帮妈妈做家事、说话算 话）而给予零用钱时，要注意不要让宝宝造成没有给钱就不帮忙做家事的反效果。 游戏5：彩页比一比 游戏方法： 1、爸妈可以收集超市、药房、电视购物等各种有标价钱的DM 。 2 、然后把里面宝宝熟悉的物品剪下来，例如糖果、水果、玩具。 3、教宝宝认识物品与价钱的概念。 4 、指出不同彩页的相同糖果，让宝宝看看价钱是不是不一样。如果不同彩页标示的价格不 同，可以问宝宝应该选择哪张彩页的去买。 游戏目的：让宝宝有机会从照片去联想实品，并学会买东西，也能比较不同的地方相同的物 品，可能会有不同的售价 Part2 帮助建立时间观念 时间对宝宝来说是蛮抽象的概念，比较不容易理解，因此，可利用一些想法或道具把时间找 爱贝亲子论坛 出来，让宝宝渐渐认识时间的存在。所以，时间不单只局限在看时钟，而是全面让宝宝建立 时间的概念。 游戏6 ：白天或晚上 游戏方法 1、告诉宝宝天亮时有太阳就是白天，白天可以玩、吃饭、出门。 2 、告诉宝宝天黑时有月亮就是晚上，晚上要休息、睡觉。 3、如果宝宝已经能理解白天和晚上，就可以进一步让宝宝认识中午及下午或清晨的时间观。 游戏目的：让宝宝随着天色的转变而有白天及夜晚的分别，慢慢还可以增加不同时段的天气 变化观察，例如太阳下山、太阳升起。 游戏7 ：一星期有七天 游戏方法： 1、爸妈可以准备一张画好七个格子的纸张。 2 、编上星期一～星期日的文字，星期六、日可用星星表示。 3、从星期一醒来就给宝宝一张贴纸贴在第一格，并提醒他今天星期一先贴第一张。 4 、星期二贴第二张、星期三贴上第三张，以此类推，让宝宝有时间累加的感觉。 5、到了假日就可以给予不同颜色或造型的贴纸，让他感觉假日这两天不太一样。 游戏目的：时间变化也是数学观念之一，通过一星期有七天的认识，能让宝宝有时间前进的 感觉，并可理解星期一至星期五爸妈要上班，假日才能放假。 游戏8：时间配对 游戏方法： 1、把每天及每周固定的行为或活动加以强调，例如白天上幼儿园时就告诉宝宝：“现在是早 上8 点你要去上学，我要去上班，下午五点爸爸会去接你。” 2 、下午接宝宝时可以告诉他：“已经下午5 点，要放学回家了。”久了之后宝宝就会有时间 与行为的联结。 3、也可以在每个假日都固定让他看卡通录像带，可以