小学生心理健康教育《音乐是我们的好朋友》辅导课教案.docVIP

音乐是我们的好朋友 　　活动设计： 　　 在我们的生活中，音乐无处不在，除了娱乐之外，能给人以美的享受和熏陶，是促进心理健康的一种手段。健康优美的音乐能使人轻松愉快，具有调节情绪的作用，有助于培养健康的心理，促进工作、提高学习效率。小学生随着心理的发展，对音乐已有一定的感受能力。指导小学生积极地去体会音乐的魅力，有意识地在音乐的陶冶中净化心灵，是促进小学生心理健康发展的一种有效手段。同时，帮助小学生懂得用音乐来调节情绪，平衡心态，建立积极进取的人生态度，也是心理辅导的重要内容。本活动通过“与音乐交朋友”，让小学生用心去体会音乐的力量。 　　 辅导目的要求： 　　1、通过活动，帮助学生培养对音乐的感受力。 　　2、通过活动，帮助学生懂得用音乐来调节情绪，平衡心态，建立积极进取的生活态度。 　　辅导重点： 　　帮助学生懂得用音乐来调节情绪，平衡心态，建立积极进取的生活态度。 　　辅导方式： 　　1、讲述与讨论； 　　2、音乐欣赏。 　　辅导前准备： 　　1、布置学生到生活中去寻找音乐； 　　2、搜集各类音乐CD、卡带。 　　辅导时间：1学时 　　辅导场地：课室或团体辅导室 　　辅导步骤： 　　一、活动前准备 　　1、放背景轻音乐，营造气氛，学生在音乐声中入场； 　　2、学生做深呼吸放松操。 　　二、音乐导入 　　1、在乐曲声中点题：今天的课堂与往