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教 学 案
第 周 第 节 主备人 年 月 日
课题 我们受法律特殊保护 课型 新授课 教学
目标 1、明确未成年人需要特殊保护的意义,了解家庭保护、学校保护、社会保护的基本内容
2、增强自我保护意识,提高自我保护能力。
3、认识和判断哪些是违反未成年人保护法的现象和行为,提高是非美丑辨别能力。 重点 我们需要特殊保护 法律保护我们健康成长 难点 我们需要特殊保护 法律保护我们健康成长 教学
环节 教学内容 个性备课 激情导入 自
主
预
习
⌒
指导
尝试
交流
︶ 交
流
展
示⌒
任务
讨论
展示 二、探究案
阅读P65页材料:
议一议:在现实生活中,我们都受到了来自哪些方面的保护?
想一想:学校采取了哪些措施来保障我们享有受教育的权利?
说一说:老师是怎样关心教育我们成长的
教学
环节 教学内容 个性备课 交
流
展
示⌒
任务
讨论
展示
︶ 反
馈
与
巩
固 上述规定属于对未成年人哪一方面的保护?列举三部保护未成人的法律。
法律对未成年人予经特殊保护有必要吗?为什么?
2、张某开了一家酒店,吴某送正在读初二的女儿小红去当了服务员,小红不愿意辍学,主动找到班主任老师求助。在学校领导和班主任老师的帮助下,小红说服了父亲,后来吴某重新将女儿送回了学校。张某也受到了有关部门的处罚。
上述材料中有哪些违法行为?他们违反了什么法?
这个案例说明了什么?
你从中受到什么启示?
教学反思:
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