2013年教师资格《中学教育学》第九章考试复习大纲.docVIP

2013年教师资格《中学教育学》第九章　 　第九章 德育 　　第一节 德育意义、目标和内容 　　一、德育的概念 　　德育是教育者按照一定社会的要求，运用德育规律有目的、有计划地对受教育者的思想、 政治、道德等方面施加积极影响的教育活动。从形式说，德育通常包括家庭德育、学校德育和 社会德育等，从内容上说，一般包括道德教育、思想教育、政治教育和心理健康教育。学校德育 是教育者按照一定社会的要求和受教育者思想品德形成和发展的规律，有目的、有计划、有组 织、系统地、有针对性地对受教育者的政治、思想、道德等方面施加积极影响，并通过受教育者 内部矛盾运动，以使其形成教育者所期望的政治思想意识、道德品质以及自我修养能力的教育 活动。 　　二、德育的意义 　　1.德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证; 　　2.德育是中学生健康成长的条件和保证; 　　3.德育是实现教育目的条件和保证。 　　三、德育目标 　　(一)什么是德育目标 　　德育目标是指通过德育活动使受教育者在品德形成发展上所要达到的总体规格要求，即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。 　　(二)制定德育目标的主要依据 　　1.时代与社会发展需要; 　　2.国家的教育方针和教育目的; 　　3.民族文化及道德传统; 　　4.受教育者思想品德形成发展的规律及心理特征。 　　(三)我国中学德育目标 　　1.我国中学阶段具体德育目标要求