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目 录
1设计的目的及任务……………………………………(1)
1.1 课程设计的目的……………………………………………(1)
1.2 课程设计的任务……………………………………………(1)
1.3 课程设计的要求及技术指标……………………………(1)
2 OCL低频信号放大器的总方案及原理框图………(1)
2.1 系统概述…………………………………………………………(1)
2.2方案选择及原理框图………………………………………(3)
3 各部分电路设计…………………………………………………(6)
3.1各个单元电路的设计…………………………………………(6)
3.2电路的参数选择及计算………………………………………(10)
3.3 总电路图…………………………………………………………(17)
4 电路仿真………………………………………………………………(17)
4.1 输入与输出波形对比……………………………………(18)
4.2 输入与输出功率对比……………………………………(18)
5 PCB版电路制作……………………………………………(19)
5.1 绘制原理图并到处网络表文件………………………(19)
5.2 设置PCB的尺寸…………………………………………(19)
5.3 导入网络表…………………………………………………(20)
5.4布局元件………………………………………………………(21)
5.5自动布线………………………………………………………(21)
6实验总结……………………………………………………………(23)
7仪器仪表明细清单……………………………………………(25)
8 参考文献……………………………………………………………(26)
一.课程设计的目的和设计的任务
1.1 设计目的
进一步熟悉和掌握模拟电子电路的设计方法和步骤掌
进一步理解功率放大器的结构、组成及原理,将理论和实践相结合
1.2设计任务
已知条件
输入电压幅值Uim0.1V,负载电阻RL=8欧姆
指标要求
出功率4W,输出电阻40K,工作频率20HZ—20KHZ。
1.3课程设计要求
完成全电路的理论设计
2. 参数的计算和有关器件的选择
3.可对电路进行仿真
4,撰写设计报告书一份:A3图纸至少1张。报告书要求写明一下主要内容
总体方案的选择和设计
各个单元电路的选择和设计
仿真过程的实现
二. OCL低频信号放大气的总方案及原理框图
2.1系统概述
功率放大器是以向负载输出一定功率为主要目的的放大电路。所谓功率放大,只是把直流供电电源的能量转换为放大器输出的能量。按工作方式,功率放大器分为甲类、乙类、丙类、丁类和甲乙类;按输出方式,功率放大器分为有变压器输出,无变压器输出(OCL)、无电容输出(OCL)、无变压器平衡输出(BTL)等。多级放大电路有四种常见的耦合方式:直接耦合类、阻容耦合类、变压器耦合类和光电耦合类。
直接耦合的特点:(1)可以放大交流和缓慢变化的直流信号(2)便于集成(3)各级工作点相互影响设置工作点困难(4)存在零点漂移
阻容耦合的特点:(1)只能放大交流不能放大缓慢变化的信号(2)不便于集成(3)静态工作点相互独立,易于设置(4)不存在零点漂移
变压器耦合特点:(1)只能放大交流不能放大缓慢变化的信号(2)不易于集成(3)静态工作点独立 (4)能实现阻抗匹配
光电耦合特点:(1)输入回路与输出回路电气上隔离,抗干扰能力强(2)具有较强的放大能力
功率放大器可能由以下几个部分组成:
输入级
要求输入级具有尽可能高的共模抑制比和高输入阻抗,所以输入级通常采用带有射级恒流源、温度漂移小、内部参数匹配性能好和易于补偿的差动放大电路。输入级电路的主要作用是在尽可能小的温度漂移和输入电源下,得到尽可能大的输入电阻和输入电压的变化范围,它是抑制温度漂移的关键一级,对于整个电路指标的优劣起着关键的作用,多采用差分放大电路。
推动级
推动级的任务是把微弱的信号加以放大,用以推动功放输出级它工作在小信号状态下,要有最够高的电压增益,实现电平移位,并且有从双端输入到单端输出的转换功能,所以一般采用共射级放大电路。
功率放大电级
功率放大电路用以输出足够大的输出功率。功率的定义是电压和电流的乘积。故一个足够大的功率放大电路,不仅要有足够大的输出电流幅度,还要有足够大的输出电压幅度。
偏执电路
其主要作用是为各级电路供给稳定的、合适的偏置电流,决定各级电路的Q点,使功放尽可能少受温度和电源电压变动的影响。当然在这里,偏置电路就可以认为是供电电路。
辅助电路
保护电路主要是为了保护电路能在适当的条件下安全的工作。比如电
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