第六章 精神分裂症患者的护理.pptVIP

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2005-12-02 第六章 精神分裂症患者的护理 精神分裂症的临床特点: 精神症状 临床分型和诊断要点 治疗原则与预后 精神分裂症患者的护理: 护理评估 护理诊断 护理措施 护理评价 一、概述 什么是精神分裂症? 精神分裂症是一组病因未明的精神疾病,具有思维、情感、行为等多方面的障碍,以精神活动的不协调为特征。一般无意识障碍及智能损害。 精神分裂症的临床特征: 精神活动的“分裂”特征。 一般无意识障碍及智能损害。 青壮年多发,女多于男,城市高于农村,发达国家高于发展中国家。无论城乡,低收入阶层高于高收入阶层。 患病率:中国1982年约为5.69‰,1991年北京7.21‰,国外0.5~15‰。目前我国约有600万人患此病。 病程缓慢,迁延。 二、精神症状 感知觉障碍: 思维障碍: 情感障碍: 意志行为障碍: 自知力损害。 (一)感知觉障碍: 幻觉:幻听最为常见:争论性幻听、评论性幻听、命令性幻听、思维鸣响。 感知综合障碍: 精神人格解体 躯体人格障碍 现实人格解体 (二)思维障碍: 思维联想障碍:联想缺乏连贯性:思维散漫、思维破裂、思维中断、病理性赘述、思维被控制或被洞悉。 思维逻辑障碍:词语新作、象征性思维。 思维内容障碍:妄想。以被害妄想、关系妄想和影响妄想较多见。以原发性妄想为主。 (三)情感障碍 迟钝或平淡,情感淡漠。 情感倒错 (四)意志行为障碍 意志增强。 意志减退或缺乏。 意向倒错,矛盾意向。 行为怪异,刻板动作,模仿动作。 紧张综合征:紧张性木僵、紧张性兴奋交替出现,腊样屈曲、空气枕头。 三、临床分型 常见分型:五型 单纯型:起病隐袭,缓慢进展,以阴性症状为主,≥2年。 青春型:青春期急性起病,思维内容离奇、思维破裂、情感喜怒无常、行为幼稚、矛盾意向。 紧张型:以紧张综合征为主,其中以紧张型木僵较常见。 偏执型:相对稳定的妄想为主,常伴幻觉。 未分化型: 其他分型: I型精神分裂症:以阳性症状为主,精神功能亢进出现幻觉妄想,思维形式障碍、行为紊乱。 II型精神分裂症:以阴性症状为主,精神功能减退,情感淡漠,言语贫乏,意志缺乏,注意障碍。 混合型: 四、诊 断 (一)诊断依据 具有特征性的思维和知觉障碍,情感不协调以及意志活动缺乏。 病程有缓慢发展迁延的趋势。 无特殊阳性体征,绝大多数病人没有意识及智能障碍。 (二)诊断标准:CCMD-3 症状学标准:至少有下列2项 严重标准:自知力障碍,并有社会功能严重受损或无法进行有效交谈。 病程标准:≥一个月。单纯型≥2年。 排除标准: 五、治疗原则与预后 治疗原则: 急性期:以药物治疗为主,迅速控制症状。 早期、足量、足疗程。 从低剂量开始,逐渐加量。 维持治疗:治疗量的1/2~1/3。 重视药物不良反应。 一般以单一药物为主。 慢性期:药物治疗+心理康复+社会功能训练。 预后: 1/3患者可获临床痊愈。 1/3患者反复发作。 1/3患者迁延,渐进性进展。 预后与遗传素质、个性特点、心理社会环境、治疗因素等有关。 六、护理评估 评估内容: 躯体功能评估 心理功能评估 社会功能评估 注意点: 要关心和了解患者的需要 注意患者所提供病史的可靠性 适当运用量表评估 七、护理诊断 躯体功能方面:营养障碍、睡眠障碍。 心理功能方面:感知改变,思维过程改变,自我形象紊乱,焦虑症状,功能障碍性悲哀。 社会功能方面:有无暴力行为、外跑的危险,自理能力下降,自我防护能力改变,言语沟通障碍,角色紊乱,个人应对无效。 八、护理措施 护理目标: 症状护理 增强环境适应能力 减少应激和精神压力 躯体功能方面护理 心理功能方面护理 社会功能方面护理 康复期护理 (一)躯体功能护理 饮食和营养护理:主动拒食,被动拒食,进食障碍,噎食。 睡眠障碍护理:兴奋,失眠,睡眠倒错。 药物护理:服药情况,药物副作用的观察与护理。 躯体功能障碍护理。 (二)、心理功能的护理 幻觉的护理:了解幻觉发生的情况,态度:关心、同情、解释和引导。 妄想的护理: 接纳患者,建立良好的护患关系。 掌握妄想内容,有针对性护理。 情感淡漠的护理: (三)社会功能与行为护理 兴奋躁动的护理:及时发现,减少刺激,及时约束,及时治疗,注意防护。 木僵的护理:安全护理,保护性医疗,生活护理,心理护理。 生活技能训练: 标记奖励法: 社会技能训练: 工作康复: 娱乐活动: (四)康复期护理 提供患者对疾病复发性的认识。 宣传长期维持性药物治疗的重要性。 按时门诊复查。 对患者家属的宣传教育。 提高患者及家属对药物不良反应的认识。 进一步的社会功能训练。 避免精神刺激,减少复发。 九、护理评价 症状消长情况的评价 自知力恢复情况 一般情况: 对疾病的了解程度。 对待未来的心态。 家属是否掌握了正确的应对方法。 典型病例一: 李某,男,42岁,

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