荣县来牟镇学校教学常规精细化管理实施方案.docVIP

荣县来牟镇学校教学常规精细化管理实施方案 为加强学校教学常规管理, 规范教师教学行为，促进我校中小学教育教学质量的提高 ,现根据《自贡市教育局关于加强学校精细化管理的意见》和《荣县教育局关于加强学校教学常规精细化管理的意见》要求，结合我校实际，特制定本方案。 一、建立健全各职能部门： （一）、成立教学常规精细化管理领导小组： 组 长：丁思语 副组长：范有文、吴伯宣 成 员：李光明、鲁正荣、朱武、徐玲、邹建中、代敏、熊勇 （二）、成立教学常规督查小组： 组 长：吴伯宣 副组长：李光明 成 员：鲁正荣、朱武、徐玲、邹建中、代敏、熊勇 二、总体要求： 1、坚持随堂听课制度和教师间相互听课制度。校长和学校行政人员必须坚持随堂听课，并加强随堂听课的检查与指导。校长、书记每学期听课不少于40节; 分管校长、教导主任每学期听课不少于30节；其余干部每学期听课不少于20节；在职在岗教师每学期听课不得少于10节。每次听课要有记录、有评价、有交换意见、有授课人的签名。 2、建立课堂双重监控制度。实行学校分管校长、教务处工作人员课堂巡查和值周人员课堂巡查的双重监控制度，学校对监控工作情况须记载存档。 3、确定目标奖惩办法。建立完善教学质量的评价和奖惩制度，每学年初，明确毕业年级和修业年级的质量目标及奖惩办法，每学期开展一次乡镇党委和政府、学生与家长评教活动。 4、严格执行课程计划。按照部颁要求，开齐课程，开足课时，无挤占课程课时现象。 5、规范学籍管理工作。严格执行学籍管理有关规定，健全学籍管理有关资料。 三、具体要求 （一）计划和总结 1、 拟定教学工作计划。每学期要制定落实学校教学工作计划、教导处工作计划、教研组工作计划、备课组工作计划、教师教学工作计划。工作计划要目标明确、措施可行，针对性、实效性强。 2、落实计划实施的检查。采取切实有效的措施，对各种教学计划实施情况进行定期和不定期检查，确保计划落实到位。 3、总结提炼工作经验。学期结束时，各责任部门和相关人员应及时对照计划，结合工作进度，对工作质量和效果进行反思，并从工作进展概况、主要成绩、经验及体会、存在问题和今后的努力方向等写出书面总结，交教导处存档。 4、完善教学管理业务档案。规范文件课表、计划总结、检查记录、教师教学教研情况记载、学校教学活动记载、学生学籍和学生成长记录档案等教学管理业务档案的收集与管理。 （二）加强教学“六认真”过程管理 1、加强备课管理工作。积极倡导集体备课和个性化备课相结合。 （1）集体备课应做到备课标、备教材、备学情、备教法、备训练、备检测。集体备课要做到“四定”（定时间、定地点、定内容、定主备人），“四有”（每次集体备课活动都要有计划、有记录、有总结、有考评），“五统一”（统一教学目标，统一教学内容，统一教学进度，统一作业训练，统一检测评价）。 （2）教案要有课题、教学目标、教学内容、教学重难点、课型与教学方法、教学（实验、实践教学）准备、教学过程设计、教学资源的运用、板书设计、课堂小结、练习与作业、教学反思等基本内容。 （3）建立教案检查制度。采取定期和不定期相结合的方法对教师的集体备课和个人备课教案进行检查，建立教师教案月查制度，每次检查后做好以下工作：①检查人签字；②提出修改建议；③加盖学校盖章；④写上检查日期。 2、加强课堂教学管理。教师要准时上下课，上课时不接打电话，严禁私自调课，严禁酒后上课，严禁坐着授课。教师上课应做到思路清楚，重难点突出，运用现代化教学手段合理，有效实施教学方法活动；课后及时进行教学反思。将教师遵守课堂基本规范与教师师德考核挂钩。 3、强化作业及练习的检查。作业及练习的布置和批改要有明确的目的性和针对性,作业量适度，有层次区分度，要做到精心布置,细心批改, 及时反馈。 4、做好实验教学管理工作。加强实验教学过程管理和实验教学安全管理，积极开展自制教具活动，认真开展好演示实验和分组实验教学工作。 5、落实学科课外辅导。各学科组要结合学科实际积极开展课外阅读指导、社会实践活动、创新能力培养以及跨学科知识辅导讲座等，不断开发学生智力，提高综合运用知识的能力。加强学生心理健康教育，积极开展心理咨询和辅导。 6、搞好学科检测工作。认真组织好各类检测和评价工作，并及时做好考后评价。加强考纪考风教育，若有违反考风考纪者，经查实，参照《事业单位工作人员处分暂行规定》中违反工作纪律职业道德行为条款给予处分，并当年师德考核不合格。 （三）加强教研与培训 1、认真开展好校本教研和培训活动。认真开展常规教研活动。组织开展好各级课改培训活动。积极组织教师开展校本培训活动和各级课改培训活动。 2、积极开展课题研究。课题研究向教学实践回归,以教学问题为起点,以改善教师的教学行为、完善学校制度、提高教育质量为归宿。切实加大管理力度，不断提高课题研究