2013年高考生物（苏教版）二轮复习训练：6-2 生态系统与环境保护.docVIP

第2讲　生态系统与环境保护 一、单项选择题 1．下列有关生态学知识的叙述正确的是(　　) A．分解者不一定都是微生物，微生物不一定都是分解者 B．恢复力稳定性越强的生态系统，其群落内部的营养结构越复杂 C．生态农业中由于物质的良性循环，确保了能量的循环利用，减少了废物积累 D．种群中各年龄个体数目比例适中，则该种群的密度在一定时间内会明显变大 2．下图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。有关分析错误的是(　　) A．细菌既可作为分解者，又可作为消费者的食物 B．第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺 C．若大米草死亡，将导致细菌数量增加，沼蟹数量亦增加 D．若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂，则蜘蛛数量将减少 3．如图为植物固定太阳能的限制因素图解，下列有关分析不正确的是(　　) A．影响植物固定太阳能的因素除了光、水、CO2、矿质营养外还有温度等 B．对于所有生态系统的植物来说，水都是它们固定太阳能的一个重要限制因素 C．通过取食，流入下一营养级的能量只有总生产量的10%～20% D．图中的营养是指落叶和枯枝中被分解者分解后植物再利用的无机营养 4．图示为生态系统食物网简图，若E生物种群总能量为7.1×109 kJ，B生物种群总能量为2.3×108 kJ。从理论上计算，A储存的总能量最少为(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．7.1×108 kJ B．4.8×107 kJ C．5.95×107 kJ D．2.3×107 kJ 5．如图表示在烧杯中加入一些枯草浸出液，烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食，几天后放入大草履虫，再过一段时间，放入双小核草履虫，它们均以枯草杆菌为食。三种生物在浸出液中数量的增减情况如图中甲、乙、丙曲线所示。下列相关叙述错误的是 (　　) A．枯草杆菌与草履虫、两种草履虫之间分别构成捕食和竞争关系 B．甲、乙两条曲线分别表示枯草杆菌和双小核草履虫的数量变化情况 C．曲线丙在c～d段下降是因为大草履虫与双小核草履虫争夺食物，前者占优势 D．曲线甲在a～b段下降是因为大草履虫加入后大量繁殖，导致枯草杆菌数量减少 6．下图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值[单位为103 kJ/(m2·y)]。下列说法错误的是(　　) A．图中A代表的生理过程是呼吸作用 B．碳从动物流向分解者的形式为有机物 C．该生态系统中生产者固定的总能量是9.6×104 kJ/(m2·y) D．捕食关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性 7．最近我国云南省许多地区发生了严重干旱，旱灾对当地生物多样性造成严重损害。对此理解正确的是(　　) A．当地生态系统本身不具备抵抗干旱的能力 B．干旱只影响了当地的物种多样性，并不影响基因多样性 C．随着干旱时间的延长，生态系统的抵抗力稳定性会继续减弱 D．长期干旱，会使当地森林生态系统涵养水源、调节气候等直接价值受到影响 8．分析右图某生态系统的食物网，可以得出正确的结论是(　　) A．图中的甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同构成一个群落 B．甲固定的太阳能总量就是流经该生态系统的总能量 C．碳元素以二氧化碳的形式沿着该食物网流动 D．从图中可以看出，生态系统的信息传递是单向的 9．农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。下列中不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施的是(　　) A．延长家禽的光照时间，提高产蛋量 B．人工控制作物光周期，以达到早熟、高产 C．施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾 D．农场中生物间的化学信息传递沿食物链逐级进行 二、多项选择题 10．图是某生态系统的食物网示意图，甲～庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是(　　) A．此食物网中有六条食物链，丁占有三个不同的营养级 B．戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量 C．丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和 D．向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性 11．下表是某生态系统营养和能量流动情况的调查结果，表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级，戊为分解者[单位：102 kJ/(m2·年)]。对该生态系统营养关系叙述正确的是(　　) 同化固定 的能量 体内贮存 的能量 呼吸消耗 的能量 甲 15.9 2.8 13.1 乙 870.7 369.4 501.3 丙 0.9 0.3 0.6 丁 141.0 61.9 79.1 戊 211.5 20.1 191.4 A.丁为肉食性动物 B．甲随丙的增加而增加 C．乙是能量流动的起点 D．戊不参与构成食物链 12．下列有关生态系统的说法正确的是(　　) A．生命活动的正常进行离不开信息的作用，生物种群的繁衍也离不开信息的传递 B．任何生态系统都需要不断得到来自