2013届桃州中学高三物理导学案：选修3-11.5 电容器和电容.docVIP

2013届桃州中学高三物理导学案 第八章 静电场 【课 题】§1.5 电容器和电容 编制人：王文科 审核：张小创 年 月 日 【学习目标】 了解电容器及电容的概念，常握平行板电容器的分析方法，认识常用电容的结构． 【知识要点】 1．电容器 (1)组成：两个彼此绝缘又 的导体组成电容器，电容器可以容纳 ． (2)带电荷量：一个极板所带电荷量的 ，两极板所带电荷量 ． (3)充、放电 ①充电：把电容器接在电源上后，电容器两个极板分别带上等量异号电荷的过程．充电后两极板间存在 ，电容器储存了 ． ②放电：用导线将充电后的电容器的两极板接通，两极板上电荷 的过程．放电后的两极板间不再有 ，同时电场能转化为其他形式的能． 2．电容 (1)定义：电容器所带的与电容器两极板间的的比值． (2)公式：C＝＝. (3)物理意义：电容是表示电容器电荷本领的物理量． (4)单位：，符号.与其他单位间的换算关系为：1F＝ μF＝pF. 3．平行板电容器 (1)影响因素：平行板电容器的电容与极板成正比，与电介质的相对成正比，与成反比． (2)决定式：C＝，k为静电力常量． 由电容器电容的定义式C＝可知(　　) A．若电容器不带电，则电容C为零 B．电容C与电容器所带电荷量Q成反比，与电压U成反比 C．电容C与所带电荷量Q多少无关 D．电容在数值上等于使两板间的电压增加1 V时所需增加的电荷量 ．对于水平放置的平行板电容器，下列说法中正确的是(　　) A．将两极板的间距加大，电容将增大 B．将两极板平行等距错开，使正对面积减小，电容将减小 C．在下极板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的陶瓷板，电容将增大 D．在下极板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的铝板，电容将增大 【例题3】【2011·巢湖模拟在如图所示的实验装置中，平行板电容器的极板B与一灵敏静电计相接，极板A接地．下列操作中可以观察到静电计指针张角变大的是(　　 )A．极板A上移 B．极板A右移 C．极板间插入一定厚度的金属片 D．极板间插入一云母片【例题4】【2011·淄博模拟如图所示，用电池对电容器充电，电路a、b之间接有一灵敏电流表，两极板间有一个电荷q处于静止状态．现将两极板的间距变大，则(　　) A．电荷将向上加速运动 B．电荷将向下加速运动 C．电流表中将有从a到b的电流 D．电流表中将有从b到a的电流【例题5】 如图所示，平行板电容器接在电源上充电后，与电源断开，负极板接地，在两板间有一正电荷固定在P点，以E表示两板间场强，U表示电容器的电压，W表示正电荷在P点的电势能．若保持负极板不动，将正极板向下移，则( ) A．U变小，E不变 B．E变大，W变大 C．U变小，W不变 D．U不变，W不变 思考1： 题中若正极板不动，将负极板向上移一些，各量如变何化？题中若是将正极板接地，而负极板不接地，保持负极板不动，将正极板向下移，各量如何变化？ 思考2： 题中若将一电源始终与电容器相连，保持负极板接地且不动，将正极板向下移时，各量如变何化？ 【能力训练】 1．（2012江苏卷）．一充电后的平行板电容器保持两板间的正对面积、间距和电荷量不变，在两板间插入一电介质，其电容C和两极板间的电势差U的变化情况是(　　) A．C和U均增大 B．C增大，U减 C．C减小，U增大 D．C和U均减 2．[2011·天津卷] 板间距为d的平行板电容器所带电荷量为Q时，两极板间电势差为U1，板间场强为E1.现将电容器所带电荷量变为2Q，板间距变为d，其他条件不变，这时两极板间电势差为U2，板间场强为E2，下列说法正确的是(　　) A．U2＝U1，E2＝E1 B．U2＝2U1，E2＝4E1 C．U2＝U1，E2＝2E1 D．U2＝2U1，E2＝2E1 3．2011·温州模拟一带电小球悬挂在平行板电容器内部，闭合开关S，电容器充电后，悬线与竖直方向夹角为θ，如图X11－5所示．下列方法中能使夹角θ减小的是(　　 )A．保持开关闭合，使两极板靠近一些 B．保持开关闭合，使滑动变阻器滑片向右移动 C．保持开关闭合，使两极板远离一些 D．断开开关，使两极板靠近一些2011·西城一模如图X11－4所示，两块平行金属板正对着水平放置，两板分别与电源正、负极相连．当开关闭合时，一带电液滴恰好静止在两板间的M点，则(　　 ) A．当开关闭合时，若减小两板间距，液滴仍静止 B．当开关闭合时，若增大两板间距，液滴将下降 C．开关再断开后，若减小两板间距，液滴仍静止 D．开关再断