2013年西师版语文第八册《蛇与庄稼》优质课件.pptVIP

思 考： 请同学们根据事物之间存在普遍联系这一道理，想一想，对田鼠糟蹋庄稼之害，还有什么新的办法？ * * 要求: 默读课文，圈划出课文写了例举哪些事物之间的联系 ？ 1、 这段中提到了哪些事物？ 2 、连续几年庄稼歉收，为什么田里有了蛇，庄稼就丰收了？ 3、用自己的话说说事物之间的联系。 因为……所以 因为 因此 （ 因为 ）洪水淹死了蛇，没有淹死田鼠，（ 所以 ）田鼠又回到地里糟蹋庄稼。 （ 因为 ）没有蛇捕捉田鼠，所以它们繁殖得特别快。 田鼠大量繁殖，（ 因此 ）庄稼得不到好收成。 不糟蹋 保护 吃 蛇与庄稼的关系 自学第二段思考： １、第二段介绍了哪几种事物？为何说猫和苜蓿的关系是密切的？ ２、理解：“猫的多少，竟和苜蓿的收获有密切关系”这句话中带点的词和句子的含义。 ３、试用图表示出这几种事物之间的联系。(参照蛇与庄稼的关系） . 不糟蹋 保护 吃 蛇与庄稼的关系 猫 苜蓿 关系密切 保护 田鼠 （不）影响 土蜂 吃 传播花粉 讨论与思考： 1、什么是简单联系？课文举了哪些例子？ 2、什么是复杂联系？课文又举了哪些例子？ 一个人