竞赛规则修订的总体思路.pptVIP

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竞赛规则修订的总体思路 第十四届中国青少年机器人竞赛 教练员培训 修订的目的 充分调动和发挥学生在竞赛中的主导地位,让学生在比赛中面临问题,自己解决问题 把教练员的作用局限在赛前训练中,对教练员的要求更高,要培养学生解决问题的能力 训练和参赛是教育活动,让主办者看到学生能力的提高 采取的措施 仿照综合技能和足球比赛中考查学生机器人搭建和编程能力的做法,改进FLL和VEX比赛 增加了准备时间 禁止携带手机、无线路由器、无线网卡等通信设备及U盘、光盘等存储介质进入赛场 不接受教练员或家长的投诉 机器人综合技能比赛规则的主要变化 增加了机器人要完成的任务,比赛方案更加多样 十字线拼装块分区,提高了机器人准确性的要求 增加了结构奖励分,鼓励按照任务设计机器人的结构 FLL机器人工程挑战赛规则的主要变化 抽签确定要撤消的几项任务 完成了被撤消的任务要按原分值加倍扣分 参赛队必须在比赛现场修改机器人(含策略物品)的结构和程序 VEX机器人工程挑战赛规则的主要变化 每场比赛的总时间(120秒)保持不变,抽签确定自动比赛时段的时长(15~60秒) 得分物品的位置有变化,抽签确定摆放方案 参赛队必须在比赛现场修改自动比赛时段的程序 机器人足球比赛规则的主要变化 三个组别都要进行资格赛 对资格赛前三名在获奖等级上给予鼓励 * * *

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