独立学院学生专业能力培养之路.pdfVIP

第 17 期 计 算 机 教 育 24 2010 年 9 月 10 日 Computer Education No.17 Sep.10,2010 文章编号：1672-5913(2010)17-0024-03 中图分类号：G642 文献标识码：B 独立学院学生专业能力培养之路 王慧芳，朱凤山，桑 婧 (天津师范大学 津沽学院，天津 300387) 摘 要：针对传统教学模式重理论轻实践、教材内容相对滞后、学生发展空间被挤压等弊端，我院构建了实 现培养目标的实践教学体系和培养方案，通过双师、双轨、双证等途径促进计算机学科学生专业能力发展。 关键词：独立学院；专业能力；实践教学 1 秉承大学教育宗旨 3) 过多的必修课挤压了学生学习的时间、空间， 限制其个性发展。 大学教育的本质是提升人的综合素质，培养具有