江苏省赣榆县海头高级中学高一数学《3.1.1两角和与差的余弦》学案.docVIP

编写人：杨建柏 审核人：吴传叶 编号18 学习目标 掌握两角和、差的余弦公式的推导； 能用余弦的和差公式进行简单的三角函数式的化简、求值及恒等式证明。 学习重难点 两角和差的余弦公式的推导与证明及灵活应用。 三、学习过程 【温故知新】： 问题1、回顾向量数量积的两种形式？ 问题2、试在直角坐标系中画出终点在单位圆上的向量 ，并求出它们的两种形式的数量积？ 问题3、若将【温故知新】2中的向量的坐标改为 ，其中且，还能求出它们的两种数量积吗？ 你能总结出一般性的结论？ 【知识应用】： 1、利用两角差的余弦公式，求下列角的余弦值： ⑴； （2） 2、已知，求 问题4、若将两角差的余弦公式的所有都改为 ，你能得出什么结论呢？ 【知识应用】： 3、利用两角和的余弦公式，求下列各式的值： （1） （2） （3） （4） 4、已知，都是锐角，，，求的值。 5、利用两角和与差的余弦公式证明下列诱导公式5： 四、课堂练习：书93页练习 五、巩固练习： 1、 2、 3、若 4、函数 5、化简： 6、化简：= 7、已知则 8、已知，，且均为锐角，则 9、若，，则