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- 2017-09-17 发布于浙江
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第四课时
一、教学内容
1、 Let’s Learn
学习颜色单词 black, white, orange, brown
2、 Let’s do
通过“听指令,做动作”来操练巩固和运用颜色类的单词.
二、教学目标
1、能听、说、读black, white, orange, brown等表示颜色的单词。
2、通过“听指令,做动作”来操练巩固和运用颜色类的单词,如“Colour it ~”,“Black, black, Stand up”等.
3、 学习策略
(1)以活动为途径,渗透任务型教学,让学生在玩中学、学中玩,寓教于乐。让学生能把所学的内容主动联系实践,在生活中使用英语。
(2)通过小组竞争和激励性评价,让学生通过合作,形成良好的团队精神。
4. 情感目标:激发学生的英语学习兴趣,培养学生热爱学习的情感。
三、教学重点和难点
1. 教学重点:black, white, orange, brown
2. 教学难点:能用所学过表示颜色的单词来完成相应指令。
四、教学准备:
自制PPT课件、颜色单词卡片、彩色笔,录音机与磁带
五、教学过程
教学过程:
一、Warm-up/review:
1、Greeting
2、Sing a song “colour song”
二、Presentation/practice:
1、 PPT展示一些彩色图片。
T: Look at the pic
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