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- 2017-09-17 发布于浙江
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第四课时
教学目标
1. 能听懂、会说表示赞成别人提议的感叹语Great并能在实际情景中恰当的运用。
2. 复习巩固所学问候语、打招呼用语及自我介绍用语并在 A 部分 Lets talk 会话学习的基础上增加 Im fine. Thank you. / Very well, thanks. 等对问候的多种回答语。
3. 在不同情景中准确运用所学用语语音语调自然。
教学重难点
【教学重点】学习 Lets talk部分对话。
【教学难点】
1. 表示赞成别人提议的感叹语Great和 How are you?的答语 Very well, thanks. 的发音不易到位教师要适当提示。
2. 在不同情景中准确运用各种打招呼用语及问候语语音语调自然。
教学准备
1单词卡片。
2教材相配套的教学录音带。
教学过程
一 热身复习Warm-up/Revision
1. 复习所学问候语、打招呼及介绍用语。 Hello. Hi. Good morning. Good afternoon. Good evening. Whats your name? My names ? Im ? How are you?
2. 师生问答 T: Hello,/Hi,/Good morni
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