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- 2017-09-17 发布于北京
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第4卷 第3期 当代教育理论与实践 Vol.4No.3
2012年3月 TheoryandPracticeofContemporaryEducation Mar.2012
本族语学者与我国学者材料类
①
英语研究论文摘要语言特征对比
徐继菊,李修齐
(西南交通大学 外国语学院,四川 成都611756)
摘 要:对材料类中外学者英语研究论文摘要的长度、时态、语态、人称等语言特征进行统计,结合SPSS软件进行对比
分析得出:中外学者英文摘要多项特征存在显著差异,国内学者论文摘要篇幅相对较长,句子短碎,文字效能低;被动语态
及过去时态使用偏多,第一人称使用较少。其原因是国内学者受传统写作及中文表达习惯的影响较大,对已知的内容描述
偏多,忽视学术交流中的人际功能作用,没有很好地把握英文
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