《计算机辅助制图AutoCAD》课程与规划类课程的衔接探讨——以资源环境与城乡规划管理专业为例.pdfVIP

Science TechnologyVision 项 目与课题 科 技 视 界 2012年第31期(总第46期) 计《算机辅助制图AutoCAD~课程与规划类 课程的衔接探讨 以资源环境与城乡规划管理专业为例 陈红娟 (石家庄经济学院土地与城乡规划学院 河北 石家庄 050031) 摘【 要】计算机辅助制图软件AutoCAD以其独特的优势在城乡规划领域得到越来越广泛的应用，《计算机辅助制图Aut0cAD》是城乡规 划专业的一门专业必修课，如何体现专业制图课程与前期规划类课程的衔接是文章讨论的重点。本文在介绍AutoCAD课程的基础上．系统分 析了该课程与前期课程在衔接过程中遇到的问题，并指 出具体衔接方式和设想。 关【键词】AutocAD；规划课程；衔接 1 计《算机辅助制图AutoCAD}课程简要介绍 人文地理、区域分析规划和城市规划等内容上．注重野外考察、规划基 础资料收集整理、规划构思设计等环节，这些实习均未涉及室内实验 AutoCAD(AutoComputerAidedDesign)是美国Autodesk公司首 制图，因此 计《算机辅助制图AutoCAD的操作和实践性降低，与野外 次于 1982年生产的自动计算机辅助设计软件，用于二维绘图、详细绘 实习严重脱节。 制、设计文档和基本三维设计。由于其强大的绘图功能和领先的科学 技术．AutoCAD软件已经成为国际性的计算机辅助设计标准 ．得到诸 3 城乡规划专业 《计算机辅助制图AutoCAD}课程教学衔接 多用户首肯，并被广泛应用于机械、电子、建筑、设计、土木工程、纺织 设想 等各个领域。运用CAD软件绘图可方便图纸的修改和保存 ．使图纸更 3．1 加强体现学科性质的计《算机辅助制图AutoCAD}教材建设 加精确美观_ll。 针对现有城市规划类AutoCAD教材较少的情况．首先．应加强教 计《算机辅助制图AutoCAD}是资源环境与城乡规划管理专业的 一 材研究工作 。对 已有规划类 CAD教材进行全面评价．根据科技发展、 门专业必修课 本课程主要介绍AutoCAD软件的基本功能、绘图思 学科专业发展的趋势 ．以实用性人才培养为 目标．全面探讨符合学科 路、方法和技巧，要求学生系统掌握 AutoCAD软件的绘图环境 ，能够 性质的教材体系、结构和教材内容。另外 ，在合理选用一流教材的同 实际操作、运用该软件绘制图形，并在此基础上完成区位分析图、城镇 时．积极编制体现学科性质的城市规划类AutoCAD教材．形成自编特 体系现状 (规划)图、用地现状 (规划)图、城市总体规划图、详细规划图 色教材与选用国内一流教材相结合的教材使用机制 等城乡规划相关图纸的绘制。这门课程实践和操作性强 ．着重培养学 3．2 更多的将规划实例放人操作课程 生的绘图技能 以实例的学习带动理论知识的掌握，在授课过程中可将更多设计 2 与其他课程衔接过程中遇到的问题 到规划的实例带到课程