八年级上册思想品德人教版课件.pptVIP

阅读漫画《龟兔赛跑新传》。你认为漫画表达了什么道理？并作简要说明。 * 2005年5月1日联想正式宣布完成用12.5亿美元收购IBM全球PC业务。合并后的新联想将以130亿美元的年销售额一跃成为全球第三大PC制造商。但国内很多公司认为联想是小老鼠吞老虎，对其没什么好处。 事实上，联想利用IBM的品牌，不仅成为了奥运会的合作伙伴，而且顺利地使联想品牌走入了国际市场。于此同时，IBM 也利用联想的销售网络扩大了中国市场，分享了这块大蛋糕。 两公司从竞争对手到合作伙伴，既竞争又合作。 CEO 美国总部 * ?? ??1、合作与竞争的关系是怎样的？ “在合作中竞争，在竞争中合作”是相互依存的两个方面，你中有我，我中有你。 ——95 页 所以，我们要学会“在合作中竞争”，“在竞争中合作”,竞争合作求双赢。 * （1）一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争； （2）另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。? 2、在合作中竞争的内涵有两个方面： 团体竞争力的提高 团体通力合作 成员间相互竞争 鼓励 促进 * BCD 阅读：P96上边明志中学八年级5班的故事思考：5班同学在合作中竞争的成功经验，对你有什么启发 合作中竞争就是搞小团体，各顾各的利益 竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大 合作中竞争使我们每个人进步更快 我们学会合作中竞争，才能达到充分地合作和合理地竞争。 （P95第三段） * 我们学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理地竞争。 竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快地进步。?95页 3、在合作中竞争的意义（why） * （1）在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。?? 4、如何在合作中竞争？(how) * （2）竞争是一种有效的合作方式。对我们来说，要善于找准自己的优势，扬长避短，敢与他人竞争。 ?? （3）在合作中竞争，要正确面对成功与失败，不以成败论英雄。对于成功要再接再厉，不孤芳自赏，对于失败要总结经验，奋起直追。 （怎样对待和处理同学间的竞争关系?） * 上帝向一个人许诺说：“我可以满足你的三个愿望，但有一个条件，你在得到你所要的东西的时候，你的竞争对手将得到你所要的东西的两倍。”于是这人开始提出自己的愿望，第一个和第二个愿望都是一大笔财产，第三个却是“将我打个半死”。 笑话---三个愿望 说明了人们的竞争意识强烈。但这种竞争好不好? * * 美国有一大教堂发生火灾，2000名教徒在短短的10分钟内有序地从4个出口逃生，没有混乱、挤压，在求生一刹那的竞争中他们选择了合作，在合作中求生。 埃及首都开罗南部的一座剧院深夜在演出时发生火灾，惊恐的观众争相夺路而逃，造成至少30人死亡，45人受伤。当时剧院大约有1000名观众正在观看演出，突然发生的火灾引起了观众的惊恐，大批观众争相夺路而逃，涌向剧院狭小的出口。混乱之中，不少人被推倒在地，慌不择路的观众纷纷从他们身上践踏而过，将他们踩死。 合作与求生 * 日本人流行一句话：“一个中国人可以干得过一个日本人，但三个中国人却干不过三个日本人。” 中国也流传着一句话：“一个和尚抬水喝，两个和尚担水喝，三个和尚没水喝。” 请说说你对这两句话的理解。 合作的效果-----共生效应 * 从前，有一位长者听到五个手指在议论： 大拇指说：我最粗，干什么事都离不开我。别的四个手指都没用。 食指说：大拇指太粗，中指太长，无名指太细，小拇指太短，他们都不行。 中指说：我的个子最高，只要我一个人就能做很多事。 无名指说：真讨厌，大家都不给我一个名字，我真不愿意和他们在一起。 小拇指说：他们长得那么长、那么粗，有什么用？我是小而灵，我的作用最大。 长者听了他们的对话，语重心长地对他们说：你们都说自己最有用，那么我就请你们来比一比，看看到底谁的作用大。于是这位长者拿出两只碗，其中一只里面放了一些小豆子，要求五只手指分别把这些小豆子拿到另一只碗里。 谁的本领最大? * 5、为什么在竞争中需要合作？ 阅读97页的实验，思考对我们有什么启发？ （1）竞争本身并不是目的，而是达到更高目标的手段。 （2）在竞争中，合作得越好，力量就越强，成功的可能性就越大。 （98页第一段） * （1）“在竞争中合