认知语言学的语义视角简评Jackendoff和Talmy理论.pdfVIP

( ) 第 8卷 第 4 期 邵阳学院学报 社会科学版 V o l. 8 N o. 4 2009 年 08 月 J ou rna l of Shaoyang U n iversity ( Soc ia l Sc ience Ed ition) A ug. 2009 ■语言研究 认知语言学的语义视角 ———简评 J ackendoff和 Talm y 理论 万维群 (湖南人文科技学院　外语系 , 湖南 　娄底 　4 17000) 摘 　要 :近年来 ,认知语言学中的语义研究越来越引起语言学者的关注 。它与传统语义学有着极大的区别 , 它强调人类 的认知范畴、心理因素 、社会环境 ,着重从体验角度深入探讨人类的思维 、语言与身体经验 、外部世界诸因素之间的辩证关 系 。认知语言学的语义研究主要体现在框架语义学与认知语义学两个板块上 。文章对认知语言学领域中语义研究的新特 点进行反思 。 关键词 :认知语言学; 语义学; 认知语义研究 中图分类号 : H 030　　　　　　文献标识码 : A 　　　　　文章编号 : 1672 - 10 12 ( 2009) 04 - 0057 - 03 　　认知语言学的语义部分是其核心, 也是现代语言学 　　一 、引言 所关注的重点, 据此 , 本文以 L angacker和 L akoff 理论为 自 20世纪 80 年代中后期以来 , 认知语言学作为一 基点, 展开对认知语义学的反思 。 ( ) 语义学关注的是一个语言的词汇或表达与它们的意 种新的解释语言现象的路向 app roach 在西方 ,特别是在 美国, 蓬勃发展 。认知语言学是广义的认知科学的一个 义之间的关系 。客观主义语义学的主要宗旨就是为句子 分枝 , 它的研究起 自一个基本前提 : “在语言和客观世界 制订真值条件 。因为他们认为真值条件决定了句子的意 之间存在一个中间层次 ‘认知 ’。”认知语言学者强调语言 义 。根据此派的观点, 一个句子所表达的意义独立于作 是人类的认知能力, 是人类体验 , 文化 , 风俗 , 环境等因素 为个体的语言使用者是怎样使用和理解它的。 相互作用的结果 。 tru th 如图: L anguage W o rld W illiam C roft 与 D. A lan C ru se将认知语言学概括为 与此相反 , 认知语义学的主要观点是语言表达的意 “认知语言学有三种假设 :语言能力不是天生的, 语言是 ( ) 义是心智的实体 m en ta l en tity , 即意义是存在于语言使 概念化的产物 , 由于认知来自于语言的使用 。” 用者的大脑中的