中小学体育教学改革与发展的探讨.pdfVIP

中小学体育 JoumaJofP}lvicalEducarl。NO．1，2001 2001年第J其一 体育学刊 87 中小学体育教学改革与发展的探讨 李1一晋日裕j (中华人 民共和 国教育 部，北：泉 1008i6 摘 要 ：文章从 中小学体育教学改革取得的积极成果和其 中存在的问题两方面入手、概嚏了改革开放 来我 国中小学体育教学改革的发展情况 ；分析 了深化中小学教学改革奇爻的凡爪 织 。越 ；冀 士，宝沲青质 教育为导向，改革中小学体育教学 关 键 词：中小学体育；教学改革；素质教育 中图分类号 ：G633。96 文献标识码 ：A 文章编号 ：l(，～71】6(2001)0卜r^js7一 Explorationofraorm~ anddevelopingofthePEteachinginprimar~andmiddleschool lJJin．、u (MinisW ofEducation． iing1008l6，China) Abstract：Thepapergeneralizedthemfommto~ de、elopmentofiE inprimagandmiddlesch·i．tilli＼ dson co~rition questionsrelatedtopromotetheteachingreformationaj1(jtt,oughtthatlea(’}ringFe[olTnshc,uld 1)ctiirPt‘ed |J、 ‘aliteduoa· tion． Keywords：PE inprimaryandmiddleschool；teachingreform ；~mlit)education 1 改革开放以来 ，中小学体育教学改革与发展概况 目标 ，素质教育 想科j；动 {rf^育 想 ．终身体育思想等将 疑 改革开放以前 ，我国的学校体育较集中反映了社会主义 f=强『大的活力和生命力。 计划经济体制下形成的受前苏联体育教学理论影 响较深 的 1．1．4 体育教学 内容的改革，紧密围绕育人宗 旨，根据学生 体育教学理论与实践体系。这种体育教学思想对建 国以来 不同年龄阶段身心发展需求 ，强凋体育与健康教育结合、健 学校体 育教学体系的建立、质量的提高、教学研 究的开展以 身性 与知识性结合 、继承性 ?时代性结合 、规定性 与选择性 及教师进修提高起 了积极作用。但过 于强调教师 的主导作 结合，并且在增进学生身心健康 的同时 ，加强丁体育卫生知 用 、教师的 “教法”以及教学 目标 内容、方法的统一规定性 ，对 识教学和学生 俸育意识、能力的培养 学生体育意识 、能力、创造性和个性发展有所忽视。对体育卫 1。1。5 体育教学模式 向多种模式并存 、相得益 彰的方向发 生保健基础知识重视不够。因此 ，难于适应社会 主义市场经 展，模式开始多样化，互相借鉴、补充，正在形成各 自的特色。 济条件下对人才培养 的要求。80年代以来 ，在改革开放方 1。1．6 体育教学组织 、方针 、手段的改革 日益活跃 ，正在根 针的指引下 ，学校体育教学改革起步 ，运动技能教育与身体 据班级人数众多 、教学设备条件不足 以硬文化传统 ，继续发 全面发展教育相结合 、教师指导与学生主动学习相结合的教 扬严密组织教学的优势，向教师主导作用与学生主体作用结 学思想形成 了主流。同时国内外有影响的体育教学思想，例 合 ，共性方法和个别方法结合，指导性组合 与 自由组合 ，刻苦 如终身体育 、快乐体育 、主动体育 、发展运动能力为中心等体 学习 、