旋转、平移、对称在数学竞赛中的应用.docVIP

旋转、平移、对称在数学竞赛中的应用 填空题 1、 如图(1)，在等腰Rt△ABC的斜边AB上取两点M，N，使∠MCN=45°，记AM＝m，MN= x，DN=n，则以线段x、m、n为边长的三角形的形状是( ) A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．随x、m、n的变化而改变 (1) (2) (3) 2．如图2,点P是等边三角形ABC内部一点，且PA=2，PB=2，PC=4，则∠APC的大小是__________度。 3．如图3，△ABC中，∠A=90°，AB=AC，P、Q是BC上两点，且满足，则∠PAQ的度数是___________。 4．等边三角形内部一点到三个顶点的距离分别是3、4、5，则这个等边三角形的边长的平方是______________。 二、解答题 5．如图，已知O是等边△ABC内一点，∠AOB=110°，∠BOC=120°，求：以线段OA、OB、OC为边构成的三角形的各内角度数。 6．如图，已知正方形ABCD中，E、F分别是BC、CD上的点，且AF平分∠DAE。求证：AE=DF+BE. 7．如图，已知正方形ABCD中，E、F分别是BC、CD上的点，且∠EAF=45°。 求证：（1）EF=BE+DF； （2）. 8．如图，已知等边△ABC边长为1，D是△ABC外一点且∠BDC=120°，BD=CD, ∠MDN=60°。求证：△AMN的周长等于2。 9、如图，在凸四边形中，∠ABC=30°，∠ADC=60°，AD=DC。 求证：BD2=AB2+BC2 。 （2002年江苏省数学奥林匹克培训题） 10、如图10，AB=4，DB⊥AB，EA⊥AB，DB=3，EA=6，又点M是DE的中点，则BM的长为 。（第12届“希望杯”初二培训题） 11、如图，在△ABC中，AB=3，AC=2，以BC为边的三角形BPC是等边三角形，求AP的最大、最小值． 12、已知正方形ABCD，点P是正方形内的一点，PA+PB+PC最小值为，求正方形的边长。 12、(1)操作与证明：如图1，O是边长为a的正方形ACBD的中心，将一块半径足够长，圆心角为直角的扇形纸板的圆心放在O点处，并将纸板绕O点旋转，求证：正方形ABCD的边被纸板覆盖部分的总长度为定值． (2)尝试与思考：如图2，将一块半径足够长的扇形纸板的圆心放在边长为a的正三角形或正五边形的中心O点处，并将纸板绕O点旋转，当扇形纸板的圆心角为 时，正三角形的边被纸板覆盖部分的总长度为定值a；当扇形纸板的圆心角为 时，正五边形的边被纸板覆盖部分的总长度也为定值a． (3)探究与引申：一般地，将一块半径足够长的扇形纸板的圆心放在边长为a的正n边形的中心O点处，并将纸板绕O点旋转．当扇形纸板的圆心角为 时，正n边形的边被纸板覆盖部分的总长度为定值a；这时正n边形被纸板覆盖部分的面积是否也为定值?若为定值，写出它与正n边形面积S之间的关系；若不是定值，请说明理由． (2003年江苏省连云港市中考题) 1