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* 语文A版 六年级 语文 上册 第五单元 第一课时 叶永烈，浙江温州人。1963年毕业于北京大 学化学系。上海作家协会一级作家、教授。以儿 童文学、科幻、科普文学及纪实文学为主要创作 内容。曾任中国科学协会委员、中国科普创作协 会常务理事、世界科幻小说协会理事。 叶永烈 法布尔 法国著名科学家，科普作家。出生于农民家庭，从小 生活极其穷困，做过中学教师。靠自修，取得大学物理、 数学学士学位，两年后又取得自然科学学士学位。又过一 年，31岁的法布尔获得自然科学博士学位。达尔文称他是 “难以效法、无与伦比的观察家”。他是第一位在自然环境 中研究昆虫的科学家，他在自然环境中对昆虫进行观察与 实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了昆虫学巨 著《昆虫记》。 （1823年-1915年） 十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘 一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、 甲虫、蟋蟀等等。1879年，第一卷问世。1910年，第十 卷问世。这部昆虫学巨著不仅在自然科学史上，而且在 文学史上都有着极高的地位，是科学与文学结合的典范。 《昆虫记》不仅仅浸淫着对生命的敬畏之情，更蕴含着 某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。 《昆虫记》 “廴”不要写成“辶” 右边不要写成“市” 专心致志：集中精力，专心做一件事。致：集中（心思）于某一方面。志：心思。 如痴似迷：形容专心到了入迷的程度。 成年累月：形容时间长久。成年：整年。累：重叠，堆积。 感人肺腑：使人的内心深受感动。形容感人至深。肺腑：内脏，指内心深处。 词语理解 再读课文，理清顺序 自由读课文。 思考：课文主要写了什么？叙述顺序是怎样的？ 先写法布尔观察蚂蚁搬死苍蝇、蜘蛛捕食蚊 子、蜈蚣产卵、蜣螂活动的具体事例； 接着介绍法布尔的生平经历和他取得的成就。 第一部分：法布尔是个昆虫迷。 第二部分：法布尔的生平经历和他取得的成就。 1.抄写生字词。 2.朗读课文。 *
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