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中央电大试题
试卷代号: 1 1 70
座位号仁口
中央广播电视大学 20 1 2-20 1 3学年度第二学期开放本科期末考试
教育心理专题试题
2013 年7 月
|题号 I - I 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
|分数 I I I I I I I
得分|评卷人
一、单选题{每小题 2 分， 共 20 分}
1.按照皮亚杰的说法，当儿童改变行为方式而适应了一种新情境时，叫作( )。
A. 同化B.lilY! 应
c.适应D.平衡
2. 著名 的三山实验揭示了( )。
A. 客体永久性B.守恒
c.自我中心性 D.延迟模仿
3. 发现学习的概念是( )提出来的。
A. 皮亚杰B.布鲁纳
c.维果茨基 D. 柯尔伯格
4. 相互性观点采择属于塞尔曼说的儿童观点采择发展的( )。
A. 阶段1 B. 阶段2
c.阶段 3 D.阶段 4
5. 在经典条件作用程序里，US 表示( )。
A. 无条件刺激B.无条件反应
c.条件刺激 D.条件反应
810
6. 桑代克在一项实验里划了3000 条线段， 结果表明( )。
A. 重复促进成绩B.重复比反馈更重要
c.重复和反馈同等重要 D.反馈比重复更重要
7. 提出 心理地图概念的是( )。
A. 斯金纳
B.托尔曼
D. 班杜拉
c.柯勒
8. 下面说法中不正确的是( )。
A. 知识网络中的绝大多数命题都休眠着
B. 激活一个命题就是把它从长时记忆调到工作记忆里来
c.任何时候，被激活的命题总是少数新知识
D. 命题其实有不同的激活水平
9. 某父( 母) 为子女的考试成绩低于邻居子女3 分而变得忧心忡忡， 这反映他( 她) 把学习
成绩的差异看作了( )。
A. 质的差异
B. 量的差异
c.程度的差异
D. 特质的差异
10. 优、 良、 中、 差的评定属于( )。
A. 名义分数
B.顺序分数
C. 区间分数
D.比率分数
得分|评卷人
二、填空题{每空 I 分， 共 1 0 分)
1 1. 少年往往强调友谊的
12. 巴甫洛夫把
13. 桑代克的学习三律是
14. 命题由
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