对于同一种物质,例如水,在温度升高时所吸收的热量多少.pptVIP

* 新疆有个民谣“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”反映了当地昼夜温差较大。造成这一现象的原因是什么呢？ 1、烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？ 2、把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？ 3、水升温时吸收热量的多少可能跟哪些因素有关呢？ 想一想： 对于同一种物质,例如水,在温度升高时所吸收的热量多少，可能跟水的质量有关，跟升高的温度有关。 猜想或假设：可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快的缘故。 演示实验 设计实验： 1、如何使水和沙子温度升高？ 2、如果改变加热方式会不会影响实验效果？ 实验目的：探究为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？ 提示： 如果加热方法完全相同，就可以认为单位时间内物质吸收的热量相同。 3、如何比较水和沙子哪个升温更快？有几种比较方法？ 提示： 方法一：在加热时间（吸收热量）相同的情况下，观察物体升高的温度是否相同。 方法二：观察物体升高相同的温度所需要的时间（吸收热量）是否相同。 两种方法在实验效果上是一致的。我们选择“方法一”。 加热时，使用玻璃棒不断搅拌，目的是：使沙子和水受热均匀。加热相同时间后水的温度与沙子的温度如图 实验数据记录在下表 质量相等的沙和水升高相同温度时，沙比水需要的时间短，升高相同温度时沙比水吸收的热量少。质量相等的不同物质，在升高相同温度时，吸收的热量不同。 为了表示各种物质在这种性质上的差异，物理学中引入了比热容这个物理量。 结论：质量相等的沙和水吸收相同的热量后，沙子的温度升高的快。 单位质量的某种物质，温度升高（降低）1℃所吸收（放出）的热量叫做这种物质的比热容。比热容用符号c表示，它的单位是焦每千克摄氏度，符号是J/（Kg·℃）。 一、比热容 由实验可知，同种物质比热容是一定的，不同种物质比热容一般不同。 二、比热容的意义 它的意义是:一千克的水每升高(降低)1℃，吸收(放出)的热量是4.2×103 J。 水的比热容是4.2×103 J/(Kg·℃) 比热容是物质的一种属性。 因为海水与沙子受光照的时间完全相同，所以它们吸收的热量相同，但是海水的比热比沙子的比热大，所以海水升温比沙子慢；没有日照时，海水降温比沙子慢。 中午沙滩很热，海水较凉；傍晚沙滩变凉了，海水较暖 想一想： 为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样? 如果已经知道一种物质的比热容，那么在知道这种物质的质量和温度升高的度数后，就能计算它吸收的热量。 Q=cmΔt Q表示物质吸收或放出的热量，单位J。 C是物质的比热容，单位J/（Kg·℃）。 m是物质的质量，单位Kg。 Δt是物质温度的变化（升高的温度或降低的温度），单位℃。 三、热量的计算 已知铝的比热容是0.88×103J/（Kg·℃），这表示质量是1Kg的铝块温度升高1摄氏度时吸收的热量是0.88×103J。计算：把质量为2Kg、温度为30摄氏度的铝块加热到100摄氏度，铝块吸收的热量是多少？ 四、例题 已知：c=0.88×103J/（Kg·℃），m=2Kg，t初=30℃，t末=100℃ 求：Q吸 解：Q=cmΔt=0.88×103J/（Kg·℃）×2Kg×（100℃-30℃）=123200J 答：铝块吸收的热量是123200J 1、同一种物质，吸收热量的多少和它的质量以及升高的温度有关。 2、单位质量的某种物质，温度升高（降低）1℃吸收（放出）的热量叫做这种物质的比热容。比热容是物质的一种属性。 3、热量的计算方法：Q=cmΔt。 2．甲、乙两物质的质量之比为3：2。升高的温度之比为4：3，吸收的热量之比为5：2，则它们的比热容之比为（?? ） 1．下列说法中正确的是（?? ） A．1：5???? B．5：1???? C．5：4????? D．4：5 A．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的一半 B．吸收热量多的物质，比热容一定大 C．高温物体放出的热量一定多 D．质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度 C D 3．冬天暖气系统中往往用热水慢慢地流过散热器，利用水温度降低时放出的热来取暖，其中选用热水而不选用其它液体的主要原因是（??? ） A．水比其它液体流动性大 B．水比其它液体价格便宜 C．水比其它液体的比热容大 D．水比其它液体来源广，无污染 C *