卢湾高级中学安全文明校园工作总结.pdfVIP

卢湾高级中学安全文明校园工作总结 (2010-2011 年度) 我校连续几年获得“上海市安全文明校园”称号，在学校发展的 过程中始终坚持做到“安全文明校园”工作与学校整体规划之间的和 谐统一。学校从组织结构、制度建设、安全防范、宣传教育、环境管 理等方面入手，持续开展了一系列工作。 学校始终把保障学生的生命安全放在第一位，围绕安全文明校园 创建的总体目标，成立了学校安全管理工作领导小组，建立了学校安 全管理工作网络，完善了相应的工作机制，制定了相关工作制度。 一、加强领导 明确分工 构建安全文明组织机构 1、领导重视，机制保障 长期以来，学校党政领导班子始终保持思想认识上的高度统一， 将安全文明校园创建工作列入学校重要议事日程，成立了领导小组和 工作小组。领导小组由校长亲自担任组长，书记等任副组长。工作小 组由书记担任组长，治保老师担任副组长，明确各部门具体职责，确 保具体工作的实施。学校领导明确要求以学校规划发展为蓝本，进一 步理顺校园安全体系，建立和完善校园安全防范长效管理机制，我校 已将“上海市安全文明校园”工作纳入学校新三年总的发展规划，并 正分步骤地将其分解到学校各年度的工作计划，我们已经制定了“卢 湾高级中学内部安全防范工作操作纲要”，将具体工作职责分解到各 部门并明确了相关责任人。 1 2、层层落实，通力配合 学校坚持“谁主管、谁负责”的校园安全文明工作原则，明确各 职能部门的职责，工作中形成齐抓共管、通力协作的良好工作氛围。 （1）进一步明确职能部门安全职责 各职能部门制定了主要工作职责，明确了在安全文明校园工作中 的分工，能够做到各司其职，密切配合，沟通渠道畅通。 （2）进一步落实责任书签约机制 为了使安全管理工作落到实处，学校制定了责任签约制度，并结 合我校发展特点，不断完善安全防范责任书，形成了责任追究制，明 确各岗位工作责任人，与各组室各部门负责人、年级组长、班主任签 订了《安全工作责任协议书》。 二、整章建制 完善预案 实施安全文明制度化管理 1、完善安全工作制度，提高安全工作的管理水平 学校先后制定、出台了一系列相关预案及管理制度，进一步规范 了日常安全工作管理。根据各自职责与分工，不断完善各项安全管理 规章制度，不仅进一步体现“依法治校”、“依法管理”的办学理念， 而且提高了校园安全工作的整体水平，突出了安全文明校园建设的长 效管理机制。 我校从日常管理制度、应急反应制度、信息传递制度、安全保卫 制度、责任追究制度等方面加强了制度建设。 （1）为健全校内外的安全防范措施，有效防止以学校和学生为 侵害目标的外来重大刑事治安案件，减少校内违法犯罪案件，我校制 2 定出台了《校园紧急疏散预案》、《校园应急反应制度》、《大型集 体活动安全管理制度》、《信息上报制度》、《组室、处室、教室安 全责任签定制度》、《校园内部饮食卫生安全制度》、《火灾事故预 案》等一系列相关预案及管理制度。部分预案实施演练。 （2）为减少安全事故的发生，改善学校及校园周边治安环境， 我校加强了人防，物防，技防的相应措施，制定完善了一系列的《门 卫登记验证制度》《实验室管理制度》《安全用电用燃气制度》等相 关制度，并在主要道口张贴疏散标志和安全报警电话。 （3）为确保我校住宿生的人身安全，我校制定了《住宿生管理 条例》《住宿管理人员岗位职责》等，巩固完善了住宿生的安全管理 工作。 （4）为提高师生的思想道德素质，校园文化生活质量及校园文 明程度，我校利用各种渠道，如教工大会、年级组班主任集会、全校 升旗仪式、校班会、班级主题班会等，对校园安全文明工作进行宣讲， 时时加强全校师生的安全意识，做到师生全员知晓，积极参与安全文 明校园的创建活动。 2、落实应急反应、紧急疏散预案，提高突发事件的处理能力 为了提高对突发事件的处理效率，减少不必要的损失，学校根据 校