卢湾高级中学三届四次教代会工作汇报.pdfVIP

卢湾高级中学三届四次教代会工作汇报 唐关胜 各位代表、同志们： 卢湾高级中学三届四次教代会经过学校各部门的积极筹备，今天 开幕了。全体代表欢聚一堂，畅所欲言，共谋学校发展大计，借此机 会，向支持和关心学校发展，付出辛勤汗水的教师代表，表示衷心的 感谢！这次大会是我们在深入学习科学发展观，扎实开展创先争优基 础上召开的。这次大会将对学校当前工作起到重要的指导作用，对学 校下一步的规划和发展有着十分重要的意义。 2011 年，学校紧紧围绕新三年发展规划要求，深入推进办学内 涵发展。以“科学发展观”为指导，依法办学，以德立校，做到了学 校科技教育与艺术教育特色齐头并进，学科教学与高考成绩全面丰 收，学生科学素养和人文精神得到较大提升，推进学校在综合管理、 教育科研、教师队伍建设、学校文化建设等方面协调发展，不断增强 学校可持续发展动力，取得了良好的办学实绩。为此，我借助于本次 教代会，希望我们全体教师在保持良好教育教学传统做法的基础上， 力争做好以下几点： 一、巩固市政府督导成果，努力再创佳绩。 上学期，学校接受了上海市政府督导室为期一周的对学校管理及 教育教学全方位的检查。检查组依据检查情况，他们认为卢湾高级中 学的教风学风校风非常好，在检查结果中对学校整体评价很高。认为 1 学校在以下几方面做的很好。 1、学校能够依法办学，规范管理。具体表现为办学目标明确， 办学理念先进，通过完善机制，实行民主管理。学校切实贯彻各项教 育法规，认真实施校长负责制，坚持依法办学，坚持学校重大问题的 决策原则。党组织充分发挥政治核心作用，积极参与学校重大问题的 决策。多年来，学校不断完善教代会制度，凡是学校的发展规划、重 要改革措施等重大问题均经行政会集体讨论，并提请教代会、家长委 员会审议通过后，由校长颁布施行。这些为构建和谐校园提供了有力 的保障。 2 、学校能加强师资队伍建设来提高学校持续竞争力。学校在构 建适合教师发展的校本培训模式基础上，加强对青年教师、骨干教师 的培养。鼓励青年教师走出校门，挑战自我，展示风采。同时，十分 强调区、校骨干教师的示范、引领作用，建立了校骨干教师的评选机 制，完善骨干教师管理模式。特别是立足本校，借助外力，重点培养 青年骨干教师，加快他们的成长。近三年来，学校形成了一支过得硬 的骨干教师队伍，并在教育教学改革进程中发挥了较大的作用。 3、学校积极探索德育新模式，注重德育实效性。学校的德育工作扎 实有效，每项德育实践活动都能认真设计、仔细落实，有方案、有过 程、有总结，活动实效得到较明显体现。为了弘扬绚丽多彩的校园文 化，开展了许多演出活动，活动注重学生个性特长的展示，注重学生 综合能力的提高，为营造良好的教育教学大氛围起到了推进作用。注 重家校联动，凝聚德育合力，重视德育科研。 2 当然，在整个督导过程中，专家组也提出了一些客观的问题，比 如他们评价出来的好课率不高，这应该要引起我们每一位奋斗在一线 的老师深思。我们接下来也将采取相应措施，在努力帮助学校教师队 伍整体素质较好的基础上，努力打造品牌学科，着力培养品牌教师， 以此扩大学校教育教学的影响力，并能在区内起到引领作用。 二、抢占教育高地，培养学生创新素养。 近年来，我校围绕教育教学主线，坚持把培养学生创新素养当作 我校育人的一大目标，努力打造与国际化大都市相适应的教育高地。 在2009 年4 月25 日，作为卢湾区创新教育三大实践基地之一――卢 湾高级中学生命科学教育实验基地正式揭牌。这是学校积极响应区教 育局提出的“整合区域教育资源，为素质教育腾出时间和空间”的号 召，推进以生命科学教育为领衔的实验基地建设，努力为区域内“学 有兴趣、学有特长、学有余力”的学生开展创新实践活动搭建学习、 体验、展示的平台，让具有创新潜质的学生在探究、创新、实践活动 中得以脱颖而出。 生命科学教育实验基地的启动，不仅是学校科学教育发挥示范 和辐射作用的窗口，更是学校营造浓厚的科学教育氛围，促进科学教 育深入发展的新的契机。学校生命科学教育实验基地将