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2017-09-16 发布于湖北
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20081 January.2008 20 1 Journal of Capital Institute of Physical Education Vol.20 No. 1 p 体育隐蔽课程对大学生参与主动性影响的实验 An Experimental Research on Participation Initiatives for the Undergraduates Who Take Hidden Sports Curriculum 1 2 , 1 2 LEI Hui , ENG Luo2ping :运用实验研究法对大学生进行为期2 个阶段的体育隐蔽课程学习后发现:体育隐蔽课程对提高大学生的学习趣, 增强大学生的主动参与意识, 促进体育显性课程的开展有良好的作用; 建议在各高校加强校园体育文化氛围,促进体育隐蔽课程与显性课程的融合 : 体育隐蔽课程;大学生; 参与主动性;实验研究 : G807. 4 : 10092 783X(2008)012 00632 03 : A A stract:By means of the experimental research methodology conducted on some under2 graduate students when they take 2 stages of hidden sports curriculum, the authors have noted that the hidden sports curriculum is very helpful for enhancing undergraduate students. learning interest, improving their initiatives and awareness in participation and promoting the development of dominant curriculum. It is suggested that campus sports culture atmosphere should be encouraged in each university and college so that the fusion between hidden sports curriculum and dominant sports curriculum can be realized. Key words: The hidden sports curriculum;Undergraduates; Participation initiatives; Ex2 perimental research 1) 5 6[4] [12 3] : , 6 : 1~ 5 , , 2) , , 207 ,207 , 202 , , , 97.6% 1.2.3 实验法 ,