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第 18 卷第 1 期 体 育 学 刊 Vol.18 No.1
2011 年 1 月 Journal of Physical Education J a n . 2 0 1 1
·探索与争鸣·
“杨殷争辩”的思考:中国体育该往何处走
编者按:广州亚运会期间,新华社记者杨明的系列文章,引发了亚运代表团副团长殷宝林的直接
回应,随后魏纪中、黄健翔等人也纷纷发表了自己的观点,这就是各路媒体热议的“杨殷争辩”,
这场辩论的焦点是竞技体育与群众体育的发展问题。作为一份重视学术品位,追踪学术前沿,反
映体育动态的刊物,我们邀约了 6 位老中青嘉宾参与《“杨殷争辩”的思考:中国体育该往何处走》
的笔谈。诸位嘉宾对“杨殷争辩”有各自不同的见解,可谓见仁见智,究竟未来中国体育的走向
如何,相信读者在品读 6 篇精妙的笔谈后,自然能得到答案。
奖牌更珍贵。过去北京市体委主任林炎志有一段话我
亚 洲 人 的 骄 傲
记忆犹新。他说:“得奖的荣誉和欢乐是浅层次的,不
用多久就淡忘了。而运动员受到的教育和鼓舞是永恒
熊斗寅
的。”这是对奥林匹克运动和高水平竞技体育的正确理
( 国家体育总局 体育科学研究所,北京 100061) 解,我很赞同。相反,北京亚运会后我在香港中文大
学担任客座教授,我看到一本当地出版的杂志封面上
记得刘翔在他获得 110 米栏奥运冠军时说过一句 有个标题:“不要陪太子读书”,是说香港运动员水平
激动人心的话:“谁说黄种人不能拿奥运会田径冠军, 不高,参加亚运会干什么。我只能说这位作者如果不
我就要证明,我是奥运会冠军!”这句话大长了我们亚 是别有用心,就是愚昧无知。
洲人的志气。从这个角度讲,广州亚运会的每一块奖 竞技体育,特别是高水平竞技体育是以竞赛取胜
牌是亚洲运动员艰苦奋斗的结果,也是亚洲各国、各 为目的的体育活动,这是普世的共识。可以设想,如
地区政府和体育组织长期培养的成绩,同时也要看到 果背离这一目的,竞技体育就缺少动力和失去魅力。
这是我们亚洲人意气风发,急起直追的成就。我一直 大家可曾记得,在“文革”期间出现过一个响亮的体
认为,亚运会是亚洲运动员显示实力的平台,是亚洲 育口号,叫“友谊第一,比赛第二”,当时非常盛行。
运动员的盛大体育节日。所以我们应该有这样的观念, 它的背景就是当时我国乒乓球水平较高,为了贯彻所
亚运会是亚洲人的亚运会。所有运动员的成功和胜利 谓“革命外交路线”,在和亚非国家比赛时要让球。当
都是属于亚洲的。我们只有运用奥林匹克运动的宗旨 时还提出一个原则,要求运动员“胜之不武,让之有
来衡量,才能清楚地理解举办亚运会的意义。《奥林匹 德”,也就是说让球还要掌握分寸,不能被对方识破,
克宪章》基本原则明确指出:“奥林匹克运动的宗旨是, 这简直是太勉为其难了。可能有一个鲜为人知的事件,
通过开展没有任何形式的歧视,并按照互相理解、友 1971 年第 31 届世乒赛在北京举行,中央下令只能拿
谊、团结和公平比赛的奥林匹克精神的体育活动来教 团体冠军,单打冠军要让给朝鲜,不料这个指示没有
育青年,从而为建立一个和平而更美好的世界做出贡 传达到位,结果单打决赛郗恩庭赢了朴信一,这下可
献。”所谓“没有歧视”和“公平比赛”就是各国、各
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