物理:教科版九年级上 分子动理论(课件).pptVIP

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  • 2017-09-16 发布于黑龙江
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物理:教科版九年级上 分子动理论(课件).ppt

在17世纪和18世纪期间,人们开始认识到热现象是则物质内部大量微粒的运动引起的,这种认识逐渐发展成为一种科学理论------分子动理论.到19世纪建立了能量的概念,人们又逐渐认识到与热现象相联系的能量------内能.利用分子动理论和内能的观点,可以解释很多热现象. 一、物体是由大量的分子组成 物质是由分子组成的,特点是:多、小  如果把分子看做球形的,那么一般的分子的直径只有百亿分之几米,也就是说,分子的直径是以10-10m来量度的,分子的体积非常小,若将2500万个水分子一个挨一个排列成一行,长度仅约1cm。由于分子很小,物体里含有的分子数通常是很多的,在通常情况下, 1cm3的空气里大约有2.7×1019个分子; 1cm3的水里含有3.35×1022个水分子。 活动1、将墨水滴入水中,观察到什么现象?说明了什么? 结论:分子不停地做无规则运动 二、分子在永不停息地做无规则运动 观察与思考 铅片 金片 将铅片和金片紧紧压在一起 铅片 金片 五年后 活动2:把水和酒精倒在一块,观察它们的总体积变化情况。该实验说明了什么? 结论:分子之间存在着空隙 观察与思考 猜想:分子之间可能有引力 实验:活动4,观察棉线的变化 结论:分子之间存在引力。 思考:是什么力把棉线拉到了另一侧? 生活中的物理:漂在水面上的两个油滴会自动合到一块去,猜想:说明了什么? 生活中的物理:打

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