江西省抚州市金溪二中九年级语文上册 第11课 我的叔叔于勒导学案 新人教版.docVIP

第11课 我的叔叔于勒导学案 【学习目标】 1.了解莫泊桑及其作品，识记并理解文中的生字生词 2.从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法 3.理解小说的主题，树立正确的金钱观、人生观、价值观 1、作者简介：、 １、感悟——理解——品味——反思??? 说明：学生学习本文，首先应该熟读课文，从整体上感知课文，逐步达到对课文内容的理解掌握。其次是品味课文，根据本课教材的特点，在分析人物性格时，要抓住一个“变”字，通过变化的对比，培养学生的比较思维的能力。在分析悬念铺排时，要扣住一个“巧”字，以达到创造思维能力的培养。最后感悟课文，欣赏作品，感受作品中的形象，感受文学艺术的美。２、采用自主式的方法，增加学生的参与机会，增强学生的参与意识，并获得一定的学习方法，使学生成为学习的主人。 1、给下列加点字注音 撬开（????）??　煞白（??　　）??　诧异（?　　） 牡蛎（??　??）?褴褛（???　　?）（??　??）??别墅（??　??） 拮据:?????????褴褛:????????????? 阔绰:??? 恭维:?????????????? 十拿九稳:?? 与日俱增:?读课文，列出故事情节提纲，并复述故事主要内容，理清小说的故事情节。 1、把菲利普夫妇对于勒的前后态度用简练的语言概括出来哪些事情使他们的态度发生了这种变化？这种变化说明了什么问题？从中可以看出菲利