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实验4 典型机械结构展示及拆装与测绘
4.1 实验目的
了解典型机械的功用和传动机构的组成情况以及运动、动力的传递路线和变换形式;
了解典型机械中各零部件的结构特点、装配关系及其调整方法;
通过拆装进一步熟悉和掌握典型机械零部件结构设计的一般原则;
了解零部件的测绘方法,培养机械结构设计和反求设计的能力。
4.2 实验设备和工具
各种典型传动装置;
各种常用拆装工具和测量工具。
4.3 实验步骤和要求
打开传动装置的机盖,仔细观察传动装置的运动与动力输入、输出件、传递路线和变换形式,分析其功用和所含传动机构类型,绘制传动系统示意图。
观察各零部件的结构特点、装配关系及其调整方法,用手感觉配合松紧程度和间隙大小,考虑合理的拆装顺序。
按顺序拆下各零部件并作记录,将拆下的零部件按一定顺序放置,以免丢失、损坏,以便于装配。
选择其中的代表性结构(如轴系)徒手绘制其装配草图。
选择2个关键零件,绘制其结构草图,并通过实测,标注全部尺寸,推测配合处的配合制、名义尺寸和配合精度等级与公差,从功能要求考虑,选择合理的形位公差和表面粗糙度。
将传动装置按一定顺序安装并调整好,使其运转灵活。
4.4 思考题与实验报告
1. 思考题
传动装置中为实现零部件周向和轴向定位与固定采用了哪些方法?
传动装置中哪些零件需要对安装间隙进行调整,采用什么方法进行调整?
机械结构设计时应注意和考虑哪些问题?
结构测绘时如何才能获得较为精确的测量结果?
2. 实验报告基本内容
(1) 填写完成下表内容
实验4:典型机械结构展示及拆装与测绘实验报告
学生姓名 学 号 组 别 实验日期 成 绩 指导教师 传动装置名称: 所含传动机构类型及名称:
传动系统示意图:
装配结构草图:
零件结构草图:
(2) 思考题讨论
(3) 实验心得和建议
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