2010年九年级数学中考二轮复习—代数综合题.docVIP

2010年中考数学二轮复习——代数综合题 Ⅰ、综合问题精讲： 代数综合题是指以代数知识为主的或以代数变形技巧为主的一类综合题．主要包括方程、函数、不等式等内容，用到的数学思想方法有化归思想、分类思想、数形结合思想以及代人法、待定系数法、配方法等．解代数综合题要注意归纳整理教材中的基础知识、基本技能、基本方法，要注意各知识点之间的联系和数学思想方法、解题技巧的灵活运用，要抓住题意，化整为零，层层深人，各个击破．注意知识间的横向联系，从而达到解决问题的目的． Ⅱ、典型例题剖析 【例1】（丽水，8分）已知关于x的一元二次方程x2－(k＋1) x－6=0的一个根是2，求方程的另一根和k的值．解：设方程的另一根为x1，由韦达定理：2 x1=－6，∴ x1=－3.由韦达定理：－3+2= k＋1，∴k=－2. x2 +3x－l＝0．求作一个二次方程，使它的两根分别是已知方程两根的倒数． 解：设2 x2 +3x－l＝0的两根为x1、x2 则新方程的两根为得 所以所以新方程为y2－3y－2=0· 点拨：熟记一元二次方程根与系数的关系是非常必要的 【例4】（内江，8分）某产品每件成本10元，试销阶段每件产品的日销售价（元）与产品的日销售量（件）之间的关系如下表： （元） 15 20 25 30 … （件） 25 20 15 10 … ⑴在草稿纸上描点，观察点的颁布，建立与的恰当函数模型。 ⑵要使每日的销售利润最大，每件产品的销售价应定为多少元？此时每日销售利润是多少元？ ⑴经观察发现各点分布在一条直线上∴设 （k≠0）用待定系数法求得 ⑵设日销售利润为z则 =当x=25时，z最大为225 每件产品的销售价定为25元时，日销售利润最大为225元的图象相交于点P(n－l，n＋l），点Q(0,a）在函数y=k1x+b的图象上，且m、n是关于x的方程的两个不相等的整数根．其中a为整数，求一次函数和反比例函数的解析式． 解：得x1=2，x2= 因为方程有两个不相等的整数根，且a为整数， 所以a=－1，x2 =0，(a=1、x1= 解得 当点P为(1，1）时，根据题意，得 解得 所以一次函数的解析式为或，对应的反比例函数的解析式为， 点拨：解答本题的关键是求出一元二次方程的整数根．另外，求出整数根之后，不要忽略m=2，n=0的情况。 Ⅲ、综合巩固练习： 1、(9分）某市近年来经济发展速度很快，根据统计，该市国内生产总值1990年为8．6亿元人民币，1995年为10．4亿元人民币，2000年为12．9亿元人民币，经论证，上述数据适合一个二次函数关系．请你根据这个函数关系预测2005年该市国内生产总 值将达到多少？ 2．（10分）二次函数的图象的一部分如图2－3－1所示。已知它的顶点M在第二象限，且经过点A（1，0）和点B（0，l）． （1）请判断实数a的取值范围，并说明理由； （2）设此二次函数的图象与x轴的另一个交点为 C，当ΔAMC面积为△ABC面积的倍时，求a的值． 3．图2－3－2所示，已知一次函数y=kx+b(k≠0）的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点，且与反比例函数y= (m≠0）的图象在第二象限交于C点，CD垂直于x轴，垂足为D，若 OA＝OB=OD=1。 （1）求点A、B的坐标； （2）求一次函数和反比例函数的解析式． 4．（10分）已知：如图2－3－3所示，一条直线经过点A（0，4），点B（2，0）将这条直线向左平移与x轴负半轴，y轴负半轴分别交于点C、点D，使DB=DC．求以直线CD为图象的函数解析式． 5．（10分）已知A（8，0），B（0，6），C（0，－2）连接A D，过点C的直线l与AB交于点P． （1）如图2－3－4⑴所示，当PB=PC时，求点P的坐标； （2）如图2－3－4⑵所示，设直线l与x轴所夹的锐角为α且tanα= ,连接AC，求直线l与x轴的交点E的坐标及△PAC的面积． 6．已知关于x、y的方程组的解满足x＞y＞0．化简：|a|+|3－a|. 7．如图2－3－5所示，抛物线与x轴交于A、B两点（点A在点B的左侧），与y轴交于点C，且当x=0和x=2时y的值相等，直线y=3x—7与这条抛物线相交于两点．其中一点的横坐标是4，另一点是这条抛物线的顶点M。 （1）求这条抛物线的解析式； （2）P为线段BM上一点，过点P向x轴引垂线，垂足为Q，若点P在线段BM上运动，设OQ的长为t，四边形P QAC的面积为S（当P与B重合时，S为△ACB的面积）．求S与t之间的函数关系式及自变量t的取值范围； （3）S有无最大、最小值，若有，请分别求出t为何值时S取最大、最小值？最大、最小值各是多少；若没有，请说明理由． 8．（16分）已知反比例