品系和年龄对大鼠操作行为影响的纵向研究.pdfVIP

1·62 · 　中国行为医学科学 1997 年第 6 卷第 3 期　 ·论　　著· 品系和年龄对大鼠操作行为影响的纵向研究 刘　苹　 . 　 . M Bo rnhau sen H Greim ( ) 　　 目的　研究品系和年龄增长对大鼠操作行为的影响。方法　对 SD 和W istar 两种近交系大鼠三个年龄段 4、10、19 月龄 时, 于电脑控制的 Sk inner 测定箱中, 采用正性强化物, 进行了操作行为测定。将夜间进行的 15 小时测定分为 30 分钟活动和 60 分钟 非活动期, 只有在活动期才可得到食物强化, 并安排了高 频度差别强化率(DRH ) 和低频度差别强化率(DRL ) 两个不同程序。每个 程度按不断提高的学习要求又分为三个连续性阶梯: 21、 42、 84 及 18、 18、 116、 132。 DRH DRH DRH DRL DRL DRL DRH 并对程度DRH 84 和DRL 132 各进行了连续六天的获得性学习测定。对相同对象在 6 个月和 9 个月的间隔后进行了重复测定。 结果　在DRH 程序, 随着年龄的增长, 两品系鼠学习成绩都提高( P 0. 05) , 品系差异不明显。然而在DRL 程度, 成绩随年龄增 长改变不大,W istar 鼠的成绩却始终比同年龄段SD 鼠好( P 0. 05) ; 遗憾的是 SD 鼠于第三次实验前大部分死亡而结果缺如。对 明暗分辨学习成绩及DRH 84 和DRL 132 两个程序获得性学习的分析亦呈现相同趋势。结论　提示两品系大鼠都能很快学会 简单程序, 而且在较长间隔后对之仍有较好记忆。然而在相对复杂的DRL 程序,W israr 鼠比SD 鼠学习能力强。该结果表明在神 经行为毒理学研究中, 应当注意品系、年龄以及所采用的操作行为参数的相互影响。 关键词　增龄　品系差异　操作行为　获得性学习　大鼠 A long itudinal study of rat stra in difference and age dependen t changes in operan t behav ior performance of W istar and Sprague- Dawley ratsL iu P ing ,N ichael B ornhausen , H elm u t G reim . D ep t. of E nv ironm en ta l H ea l th , K unm ing M ed ica l Colleg e, K unm ing 650031. Objective To evaluate the experim ental p rerequisites needed fo r long term studies in neuro toxico logy , strain and age depen ( )