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课题与教学内容 Lesson11: Mr.Wood Teaches a Lesson 课时安排 one 教 学 目 标 知识技能 Ss can read ,write ,say and aurally understand the followung vocabulary :
circle ,line ,shape ,square ,triangle .
what’s the temperature today ? It’s degrees . 过程方法 Use objects to learn nouns for shapes .
Use a real thermometer to learn temperature . 情感态度 Stresses a motivational classroom environment .Aims to foster a drsire to
learn so that the Ss will attend to the lesson and feel inspired to pract-
ice English outside of the classroom . 教 学 札 记 教 学 过 程 设 计 预 设 教 学 路 径 预 设 学 生 活 动 备 择 方 案
Class Opening and Review :
Greeting
SUGGESTIONS FOR REVIEW
Draw five windows in the blac-
kboard .
Key Concepts :
What’s the temperature ?
It’s _______ .
shape ,circle ,line ,square ,
triangle .
SUGGESTIONS FOR TEACHING KEY CONC-
EPTS
INTRODUCE
Demonstrate “temperature” with
a real thermometer .Put it in a
cup of cold water and then a cup
of hot water .
what’s the temperature ?
It’s _____ degrees .
Greeting
Draw pictures on the blackboard to
match my sentences .
The water is cold/hot .
Follow the teacher .
Practice in pairs . Use a temperat-
use curve on the blackboard .
Act the dialogue .
教 学 过 程 设 计 预 设 教 学 路 径 预 设 学 生 活 动 备 择 方 案
INTRODUCE
shape : line ,circle ,square ,
triangle .
Use objects .
USE THE STUDENT BOOK AND AUDIOTAPE
PRACTICE
USE THE ACTIVITY BOOK
CHECK FOR UNDERSTANDING
Class Closing :
Blackboard Design :
What shape is it ? It is ______ .
Learn line ,circle ,square ,triangle.
Practice in pairs .
What’s your favourite shape ?
My favourite shape is _______ .
I like all the shapes .
Play “Tic-Tac_Toe” to practice the
new vocabulary .
Write the answers on the activity
book .
Sing a song .
Lesson11: Mr.Wood Teaches a Lesson
1. □ □ □ □ □
what’s the temperature ?
It’s ______ degrees .
2. shape :
─ ○ △ □
line circle triangle square
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