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人教新课标2009—2010学年六年级语文下册期末知识清单(二)
班级_______姓名_______学号_______
一、积累与运用(40分)
1.看拼音写词语。(10分)
qīn shí chú chuānɡ róu zhòu piě zuǐ duàn liàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
méi ɡui suān jiǎn xún ténɡ yī dōu kǒng bù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.划去带点字不正确的读音。(4分)
自转(zhuǎn zhuàn) 执著(zhù zhuó ) 盛水(shènɡ chénɡ ) 划着(huá huà)
歼灭(jiān qiān ) 参与( yǔ yù ) 爱憎(zēnɡ zènɡ ) 抽噎(yē yè )
3.组词。(7分)
衔( ) 乖( ) 锈( ) 析( )
衍( ) 乘( ) 绣( ) 折( )
hú( ) kēnɡ( ) mā( )
糊 吭 摩
hù( ) hánɡ( ) mó( )
4.给带点子选择恰当的解释,填入序号。(4分)
秉公办事 ( ) ①拿着,握着; ②掌握,主持; ③古代容量单位;④姓。
举世闻名 ( ) ① 举动; ②提出; ③推举; ④全。
美不胜收 ( ) ①赢,胜利; ②打败; ③尽; ④优美的。
莫名奇妙 ( ) ①名称; ②名义; ③有名声的; ④说出。
5.“ ”画出词语中的错别字,把正确的写在括号里。(3分)
迫不急待( ) 各舒己见( ) 百练成钢( )
司空见贯( ) 桌有成效( ) 天崖海角( )
6.要求做题。(8分)
(1)受惊吓的刺猬在郊外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。(缩写句子)
(2)不下大力气,不一丝不苟,是难以取得成功的。(改为反问句)
(3)父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。”
(改为第三人称转述):
(4)当你解决了若干个问号之后,就能发现真理。(改为双重否定句)
7.写句子。(4分)
(1)然而,正是在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中,我们逐渐增长了见识,也逐渐懂得了如何去接近真理。
在实践中,我逐渐 ,也逐渐 。
(2)她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。
,变成了 ,变成了 ,变成了
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