我国网络教育学生管理模式的研究 ───以中国人民大学网络教育学院为案例.pdfVIP

摘 要 自从教育部批准69所普通高校作为现代远程教育的试点高校以来，高校网 络教育已经形成了一定的规模，随着规模的扩张，网络学院的学生管理越来越 受到教育界和社会的重视。网络教育因为其学生“不在校、分布广、数量大” 的特点，使得其学生的管理比普通高校更具难度，而且网络教育在中国属于新 生事物，其学生管理与传统教育有很大区别，可以借鉴的内容不多，这就需要 我们自己不断的去探索和总结。本文采用文献调查、比较研究法、案例研究的 方法，在总结了当前我国网络教育学生管理存在问题的基础上，以中国人民大 学网络教育学院为案例，详细分析其学生管理模式并将其归纳为 “一本双线三 自”模式，并提出优化我国网络教育学生管理模式的建议。 论文主要分为五个部分。第一部分，介绍了选题的缘由、研究问题、研究 目的和意义、研究方法、对我国高校学生管理及其管理模式，网络教育学生管 理模式的概念做了界定。第二部分，对网络教育的概念做了界定，说明网络教 育的特征，分析了当前网络教育学生管理的现状及其存在的问题。第三部分， 以中国人民大学网络教育学院作为案例，介绍人大网院管理的模式——“一本 双线三自”模式。首先定义了“一本双线三自”模式的概念，其次介绍内容， 然后分析了其重要意义与特征，通过对人大网院学生满意度调查问卷分析了“一 本双线三自”模式的建设效果评价，说明案例对本研究的启示。第四部分，对 我国高校和英国开放大学学生管理的不同模式进行了评述，并分析了这些模式 对构建科学合理的网络教育学生管理模式的建设性意义。第五部分，提出了优 化我国网络教育学生管理模式的一些建议。 关键词：网络教育；学生管理；管理模式 1 Abstract With the endorsement of the Ministry of education of China ，69 colleges and Universities of common higher Education are chosen as the experimental institutions of higher education for modern distance Online Education. Online Education，which is characterized by students learning “outside school ，wide in range and large in number” has been developing rapidly in colleges and universities in considerable scale while its students management is being focused more and more by the circle of Education as well as the whole society. All these made the students management of online education more difficult than that in regular colleges and universities of common higher education 。 Since online education is still new and its management is different from traditional Education in china. we have nothing to follow but going on to explore new methods from our experiences by our own efforts. By means of bibliography investigations ， Comparative Study and Case Studies,Current problems in Online Education p