网络教学软件设计中的技术优化.pdfVIP

现代教育技术 2001 年第 2 期(总第35 期) 论文编号 1009—8097(2001)02—0065—03 网络教学软件设计中的技术优化 赵淑莉 杨超 清华大学汽车工程系 北京 100084 【摘要】本文讨论了多媒体网络教学软件设计的技术路线，提出了具体的实施方案。由于制作矢量动画和设计交互的 工具Flash在网络教学软件设计中占有重要地位，本文还结合实际对优化使用Flash做了讨论。 【关键词】网络教学，多媒体网络教学软件，Flash，优化 【中图分类号】 G434 【文献标识码】 C 利用互联网进行在线教育发展十分迅速，这对 Illustrator处理，对于现存的图片，而且要求表现 教学资源的建设也越来越迫切，对具有多媒体特点 精确的零部件构造时，则应该用 Photoshop 处理。 的交互式网络教学软件要求越来越高。同时，由于 在动画制作方面，诸如 Flash 等软件制作矢量 受互联网传输速度的限制，对多媒体网络教学软件 动画。至于数据文件巨大的 3D 动画，在网络教学软 的设计提出了更高的要求，其中在制作技术方面开 件中应尽量避免。 展优化设计十分重要。 在音乐制作方面，应尽量使用流格式和 MP3 音 一、最优处理素材、合理选择应用软件 乐文件。 在网络教学软件交互性设计方面，当前流行的 多媒体技术种类繁多，流行的多媒体制作软件 软件也很多，建议用 Flash 建立交互性微教学单元， 也多种多样，因此我们在制作网络教学软件时必须 结合使用 Dreamweaver 和 Fireworks 设计 Web 教学 首先确定合理的技术路线，选择适当的制作软件。 网页。 在图形图象处理方面，使用向量图还是位图尤 另外，结合教学设计和脚本编写，还应该遵循 为重要。向量图使用函数和方程描述曲线，用坐标、 这样一个原则，即对于能够用纯文本表达清楚的内 角度、曲率、面积等这些传统数学的元素描述图形。 容不要用图形图象和声音，对于能够用图形图象表 而位图图像是直接由像素点组成图形图象。正因为 达清楚的内容不要用动画，对于能够用矢量动画表 如此，位图图像的放缩不具有可逆性。相反，向量 达清楚的内容不用非矢量动画，能够用二维动画表 图无论怎样放缩，其用于描述轮廓曲线的数学方程 达清楚的内容不用三维动画，对于比较复杂的内容 不会随之改变，所以向量图的分辨率也不依赖于它 要注意多种媒体元素的整合和表现内容的“划整为 的尺寸大小，图形需要存储的信息量比位图小得多， 零”。 不过位图在颜色的变化上大大优于向量图。所以在 二、优化使用Flash至关重要 处理图形图象素材中，在表现工作原理和不太复杂 的构造时，可以使用 FreeHand，CorelDRAW 或 使用 Flash 制作矢量动画和设计交互在网络教 学软件开发中占有十分重要地位，优化使用 Flash ●尽量将图形群组起来：不仅是文字不要将它 至关重要。