培养医学生循证思维的探讨.pdfVIP

第23卷第6期 川I 北 医学院学报 V01．23，No．6 Dec．2008 MEDICALCOLLEGE ‘d^ 2008年12月 JOURNALOFNORTHSICHUAN 论著 培养医学生循证思维的探讨 胡劲，谭榜宪 (川北医学院医学影像学系，四川南充637000) 摘要：循证医学是慎重、准确和明智的应用当前所获得的最佳研究依据，同时结合临床医生的个人专业技能和临床经验， 考虑患者的价值和愿望，将三者完美结合制定出患者的诊治方案。将循证医学引入临床教学中，有利于医学生改进临床思 维、提高临床技能以及创新能力。这是时代的需要，也是客观现实的迫切要求。 关键词：循证医学；临床教学 文章编号：1005—3697(2008)06-0644-03中图分类号：G642．0文献标识码：B Medicine MedicalStudentwith ModeofEvidence—based Training Thinking HU Jin，TAN Bang-xian SichuanMedical ofRadiology，theAffiliatedHospital矿North College，Nanchong，Sichuan637000) (Department thebestevidence and the Abstract：Evidence—based cautiouslyt wisely，combines medicine(EBM)adopts accurately doctors’special skillsandclinical the and thethreesides andconstitutesthe ofdi— desire，links perfecdy experience，considerspatienm’value project andtreatmentfor ofEBMinclinical could diestudents theirclinicalintellee— agnosis patients．Theapplication teachinghelp improve skillsandinnovation ofthisis thetrendofthetimesand tion，clinical by objectivereality． ability．All required Keywords：Evidence-basedmedicine；Clinical teaching 循证医学是近年来国际上临床医学领域迅速发 现出有效的卫生健康服务的方式上；二是强调随机 展起来的新兴学科，是遵循科学证据的临床医学，它 对照试验的结论比其他的一些研究提供的结论更加 提倡将临床医师个人的临床实践和经验与客观的科 重要；三是采用科学的评价指标体系，如预后终点指 学研究证据结合起来，将最正确的诊断、最安全有效 标：采用病死率、致残率、重要临床事件发生率、生存 的治疗和最精确的预后估计服务于每位具体患者