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《第7课 辛亥革命》教案
课 题 主 备 人 备课时间 第7课时 备课组长签名 教研组长签名 课标内容 了解孙中山的主要革命活动,知道武昌起义,探讨辛亥革命的历史意义。 个性化备课 教
学
目
标 知识技能 了解并概括孙中山的主要革命活动,掌握制作历史大事年表的基本技能。了解武昌起义和中华民国成立的情况,评价辛亥革命的历史意义。
让学生比较团体与政党的区别
提醒学生注意辛亥革命是以武昌起义为开始的一系列革命活动
过程与方法 阅读课文,掌握制作大事年表的基本技能;了解孙中山进行的主要革命活动;查找有关材料,了解辛亥革命的历史功绩,探讨辛亥革命的历史意义。 情感态度价值观 通过了解孙中山的主要革命活动和辛亥革命的历史意义,学习一代伟人“吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉”的革命精神;继承他“唤起民众”“振兴中华”的伟业;使自己具有胸怀祖国、为实现中华民族全面振兴而奋斗的历史责任感和使命感。 教学重点 中国同盟会的建立及革命纲领。
武昌起义的经过。 教学难点 辛亥革命的历史意义。 教
学
过
程 (一)【导入新课(板书)? 第7课 辛亥革命
(二)【出示目标()自学指导:
3.袁世凯篡夺革命成果
(清帝退位—孙中山辞职—袁世凯就任总统)
三、辛亥革命的历史意义
辛亥革命性质:
积极意义:推翻了…结束了…有利于…
消极影响:
(四)(五)本课的主线:准备――爆发――结果
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