福建省尤溪文公中学2011-2012学年高二下学期第二次月考生物试题及答案.docVIP

福建省尤溪文公中学2011-2012学年高二下学期第二次月考生物试题及答案.doc

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尤溪文公高级中学2011-2012学年第二学期 高二生物(理科)第二次月考试卷 卷面值:100分 考试时间:90分钟 命题:余时锥 审核:高二生物备课组 第?卷 选择题(共60分) 单项选择题:(每题1.5分,其中1至20题,所有理科班必做。前21至40题,除8班外的理科班必做。后21至40题,只供8班学生必做。) 1.由于质粒与目的基因具有相同的黏性末端,结合过程中不可能出现下列哪种情况A.形成环状的外源DNA.只出现重组DNA .可能形成环状的载体DNA.可能出现重组DNA 2.现有一长度为1000碱基对(bp)的DNA分子,用限制性核酸内切酶EcoRⅠ酶切后得到的DNA分子仍是1000bp,用KpnⅠ单独酶切得到400bp和600bp两种长度的DNA分子,用EcoRⅠ、KpnⅠ同时酶切后得到200bp和600bp两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是 .下列哪项不是基因表达载体的组成部分A.启动子 .标记基因 .复制原点.终止密码.科学家已经能够通过基因工程的方法,使番茄果肉细胞含有人奶蛋白。下列有关该基因工程的叙述中,错误的是A.采用反转录的方法得到的目的基因有启动子、终止子 B.用同种限制酶处理质粒和含目的基因的DNA,可产生相同的黏性末端而形成重组DNA分子C.番茄的叶肉细胞可作为受体细胞 D.启动子对于目的基因在番茄的叶肉细胞中表达是不可缺少的 .关于基因工程和蛋白质工程的说法正确的是 A.都是分子水平上的操作B.基因工程就是改造基因的分子结构 C.蛋白质工程就是改造蛋白质的分子结构D.基因工程能创造出自然界根本不存在的基因,蛋白质工程能创造出自然界根本不存在的蛋白质 .蛋白质工程与基因工程相比,其突出特点是 .蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质 .蛋白质工程可以不通过转录和翻译来实现.基因工程原则上能生产任何蛋白质 D.蛋白质工程是在基因工程的基础上,延伸出来的第三代基因工程 .下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是         A.①②③④ B.①②④③...关于生态系统组成成分的叙述正确的是①凡是细菌、真菌都是分解者②凡是自养型生物都是生产者 ③植物都是生产者④动物都是消费者⑤异养型生物都是消费者  .②③.③④ .②⑤.② .假设将水稻田里的杂草全部清除掉,稻田生态系统中A.水稻害虫密度将下降B.能量流动的营养级数减少 .物种多样性上升.水稻固定的太阳能增加11.天然牧场的一小片区域被作为牧草留种区,为了防止鸟啄食草籽,人们用网把留种区罩了起来。后来发现留种区的草几乎被虫吃光,而其他区域却安然无恙。此现象给我们的启示是A.食草昆虫具有超强的繁殖能力B.生态系统的稳定性有赖于完整的营养结构 C.草原鸟类的主要食物来源是昆虫D.牧草的种类单一会导致害虫的大发生 1.下列事例中,属于恢复力稳定性的是A.由于滥砍乱伐,长江流域森林面积急剧减少,引发了百年不遇的洪涝灾害 B.当天气干旱时,草原生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大变化 C.乡村一个池塘,每天都有人到池塘边洗东西,可每天早晨池水依然清澈如故 D.一个相对封闭的生态系统中闯入某种大型肉食动物后,生态系统的各种成分相互作用直到恢复原来的状态 1.下列食物网中,其营养结构最不易被破坏的是 14.在一个生态系统中,能量的输入与输出保持动态平衡,说明这个生态系统是稳定的。如果能量输出长期大于输入,生态系统就会退化,自我调节能力降低,那么这种情况最可能是由下列哪个因素造成的A.长期低温.植被破坏 .连续阴雨D.品种退化 16.下图示四个不同国家中,在相同的时间内人口种群大小与每英亩土地粮食产量的关系(实线为种群大小,虚线为粮食产量/英亩)。请问无粮食进口的情况下,哪一个国家能生存的最长久 A.A国 B.B国 C.C国 D.D国 17、在食物链:a← b → c中,若b固定的总能量为3800kj,其中a同化的能量为260kj。那么,c最多获得的能量约为 A.760kj B. 500kj C.380kj D.240kj 18.信息传递是生态系统重要功能之一,下列现象中与物理信息传递有关的是 A. 候鸟南飞 B.豪猪遇敌竖起体刺 C.花香引蝶

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