高中历史《第6课 文艺复兴和宗教改革》同步练习 新人教版必修3.docVIP

同步练习《第6课 文艺复兴和宗教改革》（人教版必修三）（无答案） 基础练兵 1．人文主义成为文艺复兴时期主要的社会思潮，其根本原因是（ ） A．资本主义经济的发展 B．肯定了人，注重人性，适应社会的发展 C．新航路的开辟扩大了文化交往 D．它反对神学迷信，提倡现世生活享乐 2．将薄伽丘的《十日谈》与但丁的《神曲》并称为“人曲”，是因为两本书都（ ） A．用文学打劫了人心 B．描写了现实生活 C．批判宗教信仰 D．歌颂人性，反对神性 3．右边这幅名画之所以被称为人文主义的作品，主要是因为（ ） A．抛弃了宗教题材，立足描写现实 B．作品达到了构图和形象完美的统一 C．是世界上最宏伟的艺术作品 D．圣母形象没有神圣的宗教色彩，她是具有母爱的女性 4．文艺复兴时期美术三杰的作品题材大多来自《圣经》，说明了（ ） A．资产阶级还没有成熟的思想体系 B．是对古希腊、古罗马文化的复兴 C．他们不反对天主教会 D．新兴的阶级不愿冲破教会的思想束缚 5．下列关于文艺复兴运动产生于意大利的重要条件中，不正确的是（ ） A．资本主义萌芽最早出现在意大利 B．意大利四分五裂，封建统治薄弱 C．意大利的文化遗产和人才结构 D．资产阶级反对虚幻的神学说救 6．16世纪英国街头戏剧中有这样一段台词：“金钱，这是大家的宠儿，一切欢乐的源泉；金钱，这是医治一切苦闷的良药；金钱，这是世人所珍藏的珠宝；金钱，这是妇女所拜倒的偶像。”对这句台词有下列一些解释（ ） ①说明这时商品经济正在取代自然经济 ②表达了人文主义的生活观 ③反映资产阶级的拜金主义心理 ④表明古往今来人们都喜爱金钱 A．①②③正确，④错误 B．①②④正确，③错误 C．①③正确，②④错误 D．①②正确，③④错误 7．观察《蒙娜丽莎》、《大卫》、《西斯廷圣母》三幅名作，回答下列问题： 请回答： ⑴与中世纪的绘画相比，三幅名作有何特点？ ⑵三幅名作风格不同，有的作品如深邃的海洋，有的作品如崇山峻岭，有的作品如秀美的原野。请结合三幅名作各自透露的信息予以简释。 ⑶三幅名作是美术史中最为人们熟悉的不朽杰作，它们的诞生离不开美术三杰的勤奋、刻苦和钻研，也离不开当时的社会环境。请分析三幅名作诞生的社会根源和社会条件。 能力提升 1． 15世纪，意大利人开始用各种地方性通俗语言文字翻译拉丁文《圣经》，这一现象说明（ ） A．天主教会已经放松思想控制 B．宗教改革在意大利已经有了较大的影响 C．人文主义思想在意大利兴起 D．通俗语言文字取代拉丁文成为官方文字 2．以下对雅典学园的描述，最能体现亚里士多德“吾爱吾师，吾尤爱真理”的是（ ） A．努力探索自然的奥妙 B．系统学习哲学 C．自由探讨和追求真理 D．自由选择科目 3．马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”该材料反映了马丁·路德（ ） A．倡导人的解放 B．否定基督教 C．宣扬《圣经》精神 D．否定教皇地位 4．在促进思想解放方面，宗教改革比文艺复兴有重大进步，主要表现在它将思想解放扩展到（ ） A．人民群众 B．上流社会 C．骑士阶层 D．知识阶层 5．阅读下列材料： 材料一 当钱投入钱柜叮当作响时，增加的只是贪婪爱财的欲望，而不是灵魂升天……信徒得救一不靠教皇，二不靠圣礼，只有靠终生“悔改”，才是基督的正道。 ——路德《九十五条论纲》 材料二 教皇须让我国不再受他们的不堪忍受的劫掠和搜刮，教皇须交给我们自由、权利、财产……教皇须让皇权成为名副其实的皇权。 ——路德《九十五条论纲》 材料三 教皇在德国的特使报告中说：“十分之九的德国人高喊：‘路德’，剩下的十分之一少数高喊：‘罗马教廷该死！”，—斯大林《宗教改革和伟大农民战争时期的德国》 请回答： ⑴材料一的论述针对的是当时的什么事件？ ⑵材料二中路德的要求反映了什么问题？ ⑶材料三说明了什么问题？ 1