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第16课时 昌盛的秦汉文化(一)
学习目标:
1、了解秦汉时期先进的科技成就——造纸术、数学、地理、医学。
2、通过学习这一时期的科技成就增强同学们的民族自豪感。
学习重点:蔡伦改进造纸术;地动仪。
学习过程:(教师寄语:相信自己,永不言败)
【课堂学习】(教师寄语:精彩课堂,展现独特自我)
一、自主学习:
阅读教材,独立完成下列知识填空,并努力记住下列知识,有疑问的地方作出标记并提出来。
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领域 时期 代表人物 主要成就 造纸 西汉 ? ? ? 东汉 蔡伦 ? 数学 东汉 ? ? 天文 东汉 ? ? 医学 东汉 ? 麻沸散和五禽戏 ? 东汉 张仲景 ? ?
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二、合作探究:(教师寄语:看看你这堂课的收获)
??1、我的问题:-----------------------------------------------
2、我们的问题:--------------------------------------------
3、老师的问题:
?你能说出秦汉时期领先世界的科技成就吗?
三、拓展延伸;
结合前面所学知识,分析秦汉政治,经济和科技成就三者之间是何关系?
四、系统总结
总结学习科技成就的方法。
五、巩固训练:(教师寄语:相信自己一定能顺利通过!)
1、目前世界上已知最早的纸是
?A、西汉麻纸?? B、埃及草纸?? C、欧洲羊皮纸?? D、蔡侯纸
2、下列人物中被后人称为“医圣”的是
?A、华佗?????? B、张仲景???? C、张衡???????? D、扁鹊
3、华佗的弟子照着老师传给他的方法去做,活到九十多岁,耳不聋,眼不花,牙齿完好。你知道这种方法是
A、经常饮酒 B、常服“麻醉散”?? C、常练“五禽戏”? D、常吃中药
4、成书于东汉时期的一部数学著作是
? A、《离骚》?? B、《诗经》??? C、《九章算术》??? D、《缀术》
5、下列医学成就中,能全面阐述中医理论和治病原则的是
? A、四诊法??? B、《伤寒杂病论》??? C、五禽戏????? D、《黄帝内经》
6、在我国的四大发明中,最早出现的是
?A、火药????? B、印刷术?????????? C、指南针????????? D、造纸术
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六当堂反思:(教师寄语:只有反思才能有所进步)
通过学习这节课,我最大的收获是??????????????????????????????
我还需解决的问题有:____________________________________________
_________
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