山东省肥城市石横镇初级中学九年级历史上册 第8、9课古代科学和思想文化教案 新人教版.docVIP

第8、9课古代科学和思想文化 教学目标 知识与能力： 过程与方法：学生收集三大宗教代表性建筑物图片、人物图片，宗教经典、艺术，宗教的主要节日、大型的庆典活动。播放影音文件，设置讨论活动环节，生生合作、师生合作，共同探究。 情感态度价值观：欣赏古代劳动人民非凡的创造力和审美情趣以及探究科学真理的精神，进一步树立为发展祖国的科技事业、繁荣祖国的文学艺术做出积极贡献的远大理想。 教学重点 《荷马史诗》和《天方夜谭》、阿基米德及主要贡献、麦加大清真寺和巴黎圣母院 ； 教学难点 世界古代东西方建筑的主要特点； 埃及的象形文字；佛教的产生 教学过程 个性化修改 一、导入 图片所示前两座宗教建筑分别是麦加大清真寺和巴黎圣母院。麦加大清真寺位于今天沙特阿拉伯，巴黎圣母院位于法国。两座建筑特征鲜明，前者是圆形穹顶，后者是顶上尖塔，与我们中国古典建筑故宫太和殿的人字檐角截然不同。 两座异域建筑与我们将要学习的世界三大宗教有关，是什么呢？ 二、自主学习，建构知识 自学要求：依据下列问题自读课文，勾画重点知识，尝试用自己喜欢的方式列 出知识结构，并将自学中发现的疑难点记录下来以备交流。 1、象形文字：创造的时间是公元前 年左右，创始者是 人。特点是由表示人物、走兽、禽鸟及各种事物的 构成，大约有 个。书写材料主要是 ，这种文字在埃及使用了大约3000年。 2、楔形文字：创造的时间是公元前 年左右，创始者是古代 人。书写材料是 。主要文字符号有 多个。 3、荷马史诗：荷马史诗包括《 》和《 》，是描写 战争的长篇叙事诗。相传是盲诗人 所作。荷马史诗反映了前11～前9世纪 的社会面貌，是 优秀文学作品。 4、公元前 世纪，希腊戏剧非常繁荣， 是希腊戏剧鲜明的题。代表作：《俄狄浦斯王》，作者是 ，该作品是 的范。 5、《一千零一夜》：又名《 》，是 文学的代表作品。阿基米得：是 杰出的科学家，世界上第一次提出了 的科学计算方法和 的计算方法，他在物理学方面成就卓著，提出 了 原理“ 。” 7、巴黎圣母院：是法国著名的 ，位于巴黎 河畔。始建于世纪，是欧洲 式建筑和雕刻艺术的代表。 8、麦加清真寺：是 建筑的典型代表在 ，它是 教的第一圣寺，也是古代世界极具 特点的建筑珍品。佛教：产生的时间是 ，产生地是 ，创始人是 ，后称 。经典是《 》。发展是公元前3世纪阿王统治时，公元前 开始先后传入 、 、 及东南亚各国。 10、基督教：兴起时间是 前后，地点是 、 地区，始人是 ，经典是《 》。教义是： 是世界万物的创者和主宰者，人生下来就是有罪的，人类深重的苦难和罪孽只有依靠上帝能拯救。 11、伊斯兰教：兴起时间是 世纪初，地点是 ，创始人是 ，经典是《 》。教义：宣扬对 的崇拜， 是真主，宇宙万物的创造者和主宰者，是全知全能的至高无上的神。遵循 善行事的人灵魂就能升入天堂，反之，灵魂就坠入地狱。用：维系了 ，促进了 。 三、合作探究，释疑解惑： ㈠生生合作：以小组为单位讨论解决自学过程中产生的疑难问题。 ㈡师生合作：共同探究解决本课的重点难点问题。 “活动与探究”中国古典建筑、罗马式建筑、哥特式建筑的比较，中国北京故宫太和殿、意大利罗马万神殿、德国科隆主教堂的建筑有什么区别？ 北京故宫太和殿 意大利罗马万神殿 德国科隆主教堂 建筑类别 中国古典建筑 罗马式建筑 哥特式建筑 建筑材料 木头 火山灰混凝土 石头 形态特征 人字檐角 圆形穹顶 顶上尖塔 四、反思总结，能力提升 三大宗教 宗教 产生时间 产生地区 创始人 内容 佛教 基督教 伊斯兰教 科技、思想与文化 领域 代表人或建筑 国别 成就 科学 史学 戏剧 民间故事 五、学以致用，举一反三 1．一位考古学家要想研究古代埃及的历史，他首先应该掌握下列哪种文字A．象形文字?B．楔形文C．希腊字母?D．拉丁字母 2．“19世纪30年代，英国青年军官罗林生在伊朗西部的山上发现了一幅雕刻在岩壁上的作品，……作品中的