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8 美丽的公鸡
教学要求:
1.学会6个生字,认读7个字,其中“得”是多音字。
2.会看拼音写词语。
3.朗读课文,背诵第5自然段。
4.通过分角色表演,初步懂得美不美不能光看外表,还要看能不能为人们做好事的道理。
教学重点:
学会8个生字,朗读课文。
教学难点:
初步懂得美不美不能光看外表,还要看能不能为人们做好事的道理。
课时安排:
2课时。
第一课时
教学内容:
学习生字。
教学要求:
培养预习习惯,学习本课生字
教学重、难点:
识字。
教学过程:
一、检查预习
同桌互读课文,检查字音是否正确,然后标上自然段序号
二、学习生字
1.出示生字 指名读字再组词:
鸡 治 病 园 表 每
胸脯 惭愧 夸耀
2.比一比组成词语
每( ) 台( ) 元( ) 鸟( )
海( ) 治( ) 园( ) 鸡( )
3.“表”用接龙写字游戏记字形
4.病:数笔画。
5.指导书写
三、看音节写词语?
??????????????????????????????????????????????????????
(?????)?(????)?(????? )
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